如果無(wú)人機(jī)也有智慧的話，那么經(jīng)過(guò)一飛智控(天津)科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱一飛)董事長(zhǎng)兼CEO，天津大學(xué)教授、博導(dǎo)齊俊桐“調(diào)教”出來(lái)的無(wú)人機(jī)，搞不好比你還要聰明！這些安上了“大腦”的“高智商”無(wú)人機(jī)，正在不知不覺(jué)中改變我們的生活。而給無(wú)人機(jī)安上“大腦”的年輕博導(dǎo)齊俊桐，也逐漸從幕后走向了臺(tái)前，成為了網(wǎng)友眼中的“教授網(wǎng)紅”。這位年僅36歲的青年博導(dǎo)并不排斥自己的“爆紅”，“科學(xué)家其實(shí)應(yīng)該進(jìn)入‘網(wǎng)紅’圈，占據(jù)一點(diǎn)分量?！?/span>

紫牛新聞?dòng)浾?楊甜子

和每一個(gè)熱愛(ài)航模的男孩子一樣，齊俊桐的“藍(lán)天夢(mèng)”也是從小就有?！靶r(shí)候特別喜歡飛機(jī)，所有的飛行游戲都玩了個(gè)遍，那時(shí)候就喜歡飛的感覺(jué)。”如果不是視力受限，今天的齊俊桐應(yīng)該是個(gè)帥氣的飛行員。

大眾概念里的無(wú)人機(jī)，大多在航拍時(shí)派上用場(chǎng)。但齊俊桐團(tuán)隊(duì)研發(fā)的無(wú)人機(jī)卻有“三頭六臂”，在航拍之外，還能噴灑農(nóng)藥，甚至是運(yùn)送快遞，聰明得仿佛安上了一個(gè)“大腦”。在央視《機(jī)智過(guò)人》節(jié)目里，一飛無(wú)人機(jī)儼然“長(zhǎng)了眼睛”一般，聰明得讓主持人高博和觀眾只有連連喊“哇”的份兒。齊俊桐和他的高智商無(wú)人機(jī)再度登上網(wǎng)絡(luò)熱搜，不少人忍不住打趣，“齊老師看來(lái)要進(jìn)娛樂(lè)圈了！”

進(jìn)娛樂(lè)圈雖是個(gè)玩笑，但齊俊桐對(duì)于走上各種舞臺(tái)，對(duì)在不同場(chǎng)合宣講科普知識(shí)并不排斥，“可能有部分人覺(jué)得，教授就應(yīng)該是默默無(wú)聞的狀態(tài)。但我本人并不排斥，我覺(jué)得‘科學(xué)網(wǎng)紅’應(yīng)該越來(lái)越多?！饼R俊桐說(shuō)，“我小時(shí)候，就特別盼望能有一個(gè)教授來(lái)給我講講未來(lái)機(jī)器人的發(fā)展前景，我覺(jué)得這對(duì)一個(gè)人的觸動(dòng)和引導(dǎo)作用是不可限量的。”在齊俊桐看來(lái)，科普并沒(méi)有場(chǎng)合之分?！拔医o很多中小學(xué)生都做過(guò)科普講座，每場(chǎng)講座可能只有45分鐘，但給孩子們帶來(lái)的觸動(dòng)會(huì)持續(xù)好多年。可能過(guò)幾年他們想不起來(lái)我了，但他們會(huì)記得，有一個(gè)大學(xué)教授來(lái)給他們講過(guò)機(jī)器人。那些孩子里，說(shuō)不定就有將來(lái)考入清華北大，甚至是成為院士的苗子呢?！?/p>

“小時(shí)候特別喜歡飛機(jī)，所有的飛行游戲都玩了個(gè)遍，那時(shí)候就喜歡飛的感覺(jué)。而且招飛的宣傳片特別帥氣，穿著制服，戴著頭盔去飛，我可羨慕了?！比绻皇且暳κ芟蓿裉斓凝R俊桐應(yīng)該是個(gè)帥氣的飛行員。“藍(lán)天夢(mèng)”被招飛體檢狠心擊碎，齊俊桐可不甘心，“當(dāng)時(shí)我就想，反正自己飛不了，考大學(xué)時(shí)干脆就學(xué)和飛行器設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)，操縱飛機(jī)去飛?！?/p>

帶著一紙錄取通知書(shū)，齊俊桐來(lái)到了天津大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)。本科四年的學(xué)習(xí)，這個(gè)頗具前沿意識(shí)的“飛機(jī)愛(ài)好者”逐漸摸清了未來(lái)發(fā)展的思路：飛機(jī)可不僅僅是“有人開(kāi)”這么簡(jiǎn)單，還有一種飛機(jī)“沒(méi)人開(kāi)”，但照樣能夠飛上天空。彼時(shí)，國(guó)內(nèi)關(guān)于“沒(méi)人開(kāi)”的無(wú)人機(jī)研究才剛剛起步?？佳袝r(shí)，齊俊桐以全所最高分的成績(jī)考入沈陽(yáng)機(jī)器人學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，跟一位美國(guó)歸來(lái)從事無(wú)人機(jī)研究的導(dǎo)師“學(xué)藝”。人生“開(kāi)掛”的經(jīng)歷就此正式拉開(kāi)序幕，雖然國(guó)內(nèi)的無(wú)人機(jī)研究“前無(wú)古人”，但齊俊桐和幾個(gè)師兄師弟卻將這句俗語(yǔ)的后半句改寫(xiě)成了“后有來(lái)者”，在經(jīng)費(fèi)緊張，可借鑒的內(nèi)容幾乎一片空白的情況下，他們成功研發(fā)出了救災(zāi)無(wú)人機(jī)等“高智商”、可以用于實(shí)地作業(yè)的無(wú)人機(jī)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)相關(guān)無(wú)人機(jī)研究零的突破?！拔耶?dāng)時(shí)職稱評(píng)得比較快，和最初的無(wú)人機(jī)研究是有關(guān)系的。因?yàn)槟阕龅氖菑?到1的事，這個(gè)就是第一個(gè)機(jī)遇，看你能不能抓住這樣一個(gè)從0到1的過(guò)程。”

2013年雅安蘆山地震，救災(zāi)無(wú)人機(jī)迎來(lái)了一次真正的“大練兵”。從蘆山回到沈陽(yáng)，齊俊桐和無(wú)人機(jī)都得到了所里的嘉獎(jiǎng)。按理說(shuō)是件特有成就感的事兒，但齊俊桐卻高興不起來(lái)。

齊俊桐和同事們帶去現(xiàn)場(chǎng)的3架無(wú)人機(jī)，被蘆山百姓當(dāng)做了救星。無(wú)人機(jī)每每起飛搜救，都會(huì)引來(lái)蜂擁圍觀?！鞍凑照Ｇ闆r下我們的操作，飛機(jī)起飛時(shí)是需要周邊人員盡量遠(yuǎn)離的。但當(dāng)時(shí)的情況實(shí)在太特殊?！饼R俊桐到現(xiàn)在都能記起當(dāng)?shù)匕傩掌谂蔚难凵?，“不少人都?huì)圍過(guò)來(lái)問(wèn)，‘我家在××，你們什么時(shí)候可以去救援？’”

飛機(jī)救援的規(guī)模效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上災(zāi)區(qū)的需求，齊俊桐用“低落”形容自己當(dāng)時(shí)的感受，“去了一次現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)地的無(wú)人機(jī)搜救和單純搞無(wú)人機(jī)科研真的不一樣?！毖芯康臄?shù)據(jù)和論文看上去“很成功”，但真正應(yīng)用到實(shí)際，還是和大家的期望差距很大。齊俊桐覺(jué)得，技術(shù)引領(lǐng)的最終目的是滿足群眾需求，“這也是我決定從研究所出來(lái)，自己創(chuàng)業(yè)的原因。如果單純?cè)趯?shí)驗(yàn)室里，可能你的價(jià)值就已經(jīng)相對(duì)有限了。這樣的無(wú)人機(jī)技術(shù)，也真的到了該規(guī)模化的時(shí)候了?！?/p>

2015年，齊俊桐離開(kāi)沈陽(yáng)機(jī)器人學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，來(lái)到天津創(chuàng)辦了一飛。身份一下子從“甲方”轉(zhuǎn)為“乙方”，齊俊桐起初有點(diǎn)不適應(yīng)。“以前各種創(chuàng)業(yè)大賽，都是我坐下來(lái)聽(tīng)別人講，自己真正開(kāi)始創(chuàng)業(yè)后，我需要站在臺(tái)上宣講，還要回答各種問(wèn)題?！?/p>

心態(tài)的調(diào)整對(duì)于做什么都勝人一籌的學(xué)霸來(lái)說(shuō)其實(shí)不算大事兒，但真正學(xué)會(huì)如何打理好一個(gè)公司，可不是關(guān)起門(mén)來(lái)處理飛行數(shù)據(jù)這么簡(jiǎn)單?！拔沂歉慵夹g(shù)的，我更擅長(zhǎng)的是把一個(gè)東西從沒(méi)有做到有，但是我不擅長(zhǎng)的是把一個(gè)東西從有形成規(guī)模?！睂⒏咧巧虩o(wú)人機(jī)“批量生產(chǎn)”，實(shí)現(xiàn)從十到一百再到千萬(wàn)的過(guò)程，需要的不僅是科技，還有供應(yīng)鏈、經(jīng)營(yíng)和管理等?！拔覀冏畲蟮睦щy是客戶等著要產(chǎn)品，我們自己干不出來(lái)?！饼R俊桐絲毫不避諱自己在創(chuàng)業(yè)初期遭遇的困窘，“有一款產(chǎn)品，飛機(jī)里用到的一款傳感器是國(guó)外生產(chǎn)的。由于大批量購(gòu)買(mǎi)等原因，美國(guó)的供應(yīng)方?jīng)]能如期交貨。傳感器不能到位，公司就只能停工。”三個(gè)月的停工期，讓一飛丟失了一些客戶。栽完跟頭的齊俊桐為自己的創(chuàng)業(yè)交出了一大筆學(xué)費(fèi)。管理知識(shí)的欠缺，顯然是這個(gè)科研天才的一大軟肋?！拔易龊昧诵睦頊?zhǔn)備，還有意識(shí)地去讀一些管理學(xué)的課程。但任何學(xué)的東西到你實(shí)際操作的階段，都有很大的差別。尤其是像我們這樣的科技公司，沒(méi)有可借鑒的范例?！?/p>

“以前做事兒，總覺(jué)背后‘還有人’頂著，但現(xiàn)在的我，需要直面問(wèn)題，因?yàn)槲沂菆F(tuán)隊(duì)的帶頭人?！饼R俊桐如是說(shuō)。

跟著齊俊桐創(chuàng)業(yè)的科研人員還有8人，如今的他們，都已經(jīng)成為了一飛的高層核心，一飛的規(guī)模，也從創(chuàng)業(yè)初期的9人擴(kuò)大到了今天的100多人。齊俊桐到底有什么魅力，能讓當(dāng)初科研院所的同事心甘情愿地放棄“國(guó)字頭”的銀飯碗，來(lái)到天津創(chuàng)業(yè)打拼？“我跟大家說(shuō)，我不能保證公司上市，不能保證大家都變成億萬(wàn)富翁，但我能保證的是，大家的能力都能提升，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司的成長(zhǎng)速度，肯定比在一個(gè)大的單位當(dāng)螺絲釘要快得多，學(xué)習(xí)的領(lǐng)域也將更為廣泛。”

齊俊桐的口才在科研人員中是少有的流利，他自己的心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。他拿接觸媒體舉了個(gè)例子，“其實(shí)不是‘口才好’，只是說(shuō)話更加自在了。一開(kāi)始我還會(huì)‘思來(lái)想去’，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，講出自己的真實(shí)想法其實(shí)才能更打動(dòng)人，所以我現(xiàn)在就把心里最直觀的想法用更直接的方式表達(dá)出來(lái)?！?/p>

對(duì)待工作，齊俊桐是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“處女座”?！褒R總對(duì)于PPT和文檔的要求有多高？會(huì)精確到字體和頁(yè)邊距?！币伙w的員工向記者“倒苦水”。但齊俊桐這樣要求，卻大有深意，在他看來(lái)，只有將工作中的一切細(xì)節(jié)做到極致，才能夠產(chǎn)生完美的產(chǎn)品。

隨著公司經(jīng)營(yíng)得越來(lái)越好，齊俊桐也迎來(lái)了自己新的身份：2016年，母校天津大學(xué)向他拋出了橄欖枝，希望齊俊桐可以回學(xué)校執(zhí)教鞭，給學(xué)生們講一講無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的前沿知識(shí)。在天津大學(xué)，齊俊桐還擔(dān)任了學(xué)校機(jī)器人與自主系統(tǒng)研究所副所長(zhǎng)?；氐阶约菏煜さ碾姎庾詣?dòng)化學(xué)院，齊俊桐沒(méi)有半點(diǎn)“衣錦還鄉(xiāng)”的高調(diào)，他的辦公室甚至連個(gè)教授門(mén)牌都沒(méi)有。“我的導(dǎo)師把我從0帶到了1，我也想帶學(xué)生，想著怎樣復(fù)制更多的我。導(dǎo)師對(duì)我的培養(yǎng)非常好，我會(huì)把經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)傳承下去?！?/p>

雖然做人低調(diào)，但挑起學(xué)生，齊俊桐卻有著力排眾議的“特立獨(dú)行”。剛剛過(guò)去的保研季，齊俊桐破天荒地錄取了一個(gè)來(lái)自本二高校的學(xué)生，還一下給了直博的名額，這讓學(xué)院里的老師大跌眼鏡?！坝袥](méi)有‘帥才’，能不能管理團(tuán)隊(duì)；能不能帶動(dòng)其他人；是否會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域有別人無(wú)法企及的優(yōu)點(diǎn)，這些更是我挑學(xué)生的幾點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。我不會(huì)單看你是否來(lái)自985或者211?！饼R俊桐表示，自己堅(jiān)信“英雄不問(wèn)出處”的理念， “其實(shí)，我想看看我的選擇對(duì)不對(duì)，五年后能不能出一個(gè)好的成果?！?/p>

對(duì)別的孩子期望值這么高，對(duì)自家女兒，齊俊桐卻完全“放養(yǎng)”?！昂⒆蝇F(xiàn)在上幼兒園大班了，這之前我卻從沒(méi)接送過(guò)她一次，甚至，女兒自己都習(xí)慣了?！迸畠貉劾锏凝R俊桐，不是在“玩手機(jī)(發(fā)郵件)”，就是在出差或是加班。齊俊桐說(shuō)，自己已經(jīng)開(kāi)始“痛改前非”，“孩子的成長(zhǎng)，我也不能缺少太多陪伴。所以我現(xiàn)在主動(dòng)承擔(dān)的一個(gè)任務(wù)，就是早上起來(lái)把她送到幼兒園，然后再去上班。但就算這樣，一周能送個(gè)三四趟也就不錯(cuò)了，因?yàn)槭Ｏ碌臅r(shí)間，我可能又在出差的路上了?！?/p>

快問(wèn)快答

Y=紫牛新聞?dòng)浾?楊甜子

Q=齊俊桐

Y 您對(duì)飛機(jī)這么癡迷，孩子是否得到了遺傳？將來(lái)考慮過(guò)讓孩子“子承父業(yè)”嗎？

Q 我女兒經(jīng)常會(huì)鬧著要到我的公司里去看飛機(jī)模型。至于孩子的將來(lái)，我覺(jué)得只要她的選擇不偏離大方向，我不會(huì)去過(guò)多干預(yù)。

Y 創(chuàng)業(yè)公司加班是“家常便飯”，您的作息時(shí)間呢？

Q 在公司工作到晚上八九點(diǎn)回去，可能有的時(shí)候晚上會(huì)有個(gè)電話會(huì)議，一般到11點(diǎn)左右也就差不多了。第二天早晨6：00我會(huì)起來(lái)跑步或是游泳。早起鍛煉的這半個(gè)小時(shí)工作效率特別高，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有別的聲音，從水下世界歸來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是全新的。

Y 給您的三個(gè)身份“公司領(lǐng)導(dǎo)”“大學(xué)教授”和“父親”分別打個(gè)分。

Q 公司領(lǐng)導(dǎo)打90分吧，我覺(jué)得我還是個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)校，老師同學(xué)和我的關(guān)系都不錯(cuò)，老師身份給80分吧。父親這個(gè)身份……嗯……60分，繼續(xù)努力。

Y 如果一天有25個(gè)小時(shí)，多出來(lái)的這一個(gè)小時(shí)你會(huì)用來(lái)做什么？

Q 我真的可能還是在辦公室里邊。現(xiàn)在時(shí)間不夠用，這是實(shí)話。

Y 生活中只有工作，會(huì)不會(huì)太枯燥？工作以外的時(shí)間呢？

Q 我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞還是可以的，挺喜歡踢足球。學(xué)生時(shí)代還因?yàn)樘咦闱蜓诱`了開(kāi)學(xué)的日期。現(xiàn)在在公司，偶爾也會(huì)和公司同事們出去踢球。