如今，一些幼兒園出現(xiàn)了孩子過(guò)生日攀比的現(xiàn)象，有家長(zhǎng)抱怨，小孩子過(guò)生日花銷太大。日前，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)2001名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，69.2%的受訪者確認(rèn)身邊存在幼兒過(guò)生日攀比現(xiàn)象。

前不久，一篇文章在朋友圈熱傳。一位媽媽在給孩子辦生日會(huì)的過(guò)程中得知，班里第一個(gè)過(guò)生日的小朋友，帶全班小孩去了馬術(shù)俱樂(lè)部騎馬，第二個(gè)孩子的生日會(huì)，父母包了兒童劇場(chǎng)演童話劇。第三個(gè)孩子去了五星酒店，第四個(gè)孩子的生日會(huì)，特地去租了帶大草坪的獨(dú)棟別墅……

對(duì)于涉世未深的孩子們來(lái)說(shuō)，要說(shuō)“攀比”或是“虛榮”可能有些嚴(yán)重，更準(zhǔn)確的說(shuō)法應(yīng)該是“從眾心理”。

在孩子看來(lái)，“人有我也要有”的心理，是客觀存在的。此前有新聞稱，某幼兒園里同穿某品牌運(yùn)動(dòng)鞋的孩子更喜歡“扎堆”，其他的孩子往往會(huì)因感覺(jué)被孤立而產(chǎn)生失落感，就是這種心理的寫照。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在家庭條件允許的情況下，可以自主選擇為孩子慶生的方式。但是，這種“自主選擇”在孩子從眾心理的裹挾下，往往就會(huì)演變?yōu)楦鞣N形式的攀比行為。

換句話說(shuō)，孩子群體里的“攀比”現(xiàn)象，某種程度上正是家長(zhǎng)心態(tài)乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的直接投射。無(wú)論其動(dòng)機(jī)是有心“爭(zhēng)面子”或是想“展示實(shí)力”，還是無(wú)奈之下的“打腫臉充胖子”，其實(shí)都是如此。

盡管社會(huì)整體風(fēng)氣的變化需要時(shí)間，但孩子是一張張白紙，也是轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的關(guān)鍵所在。與其抱怨“風(fēng)氣”，家長(zhǎng)其實(shí)能有更多的事情可以做。

一方面，應(yīng)該承認(rèn)孩子的“從眾”是一種正常心理。與此同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該有意識(shí)地對(duì)這種心理進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，在日常教育中盡量淡化孩子與同齡人交往中的物質(zhì)因素，避免其向“攀比”的方向轉(zhuǎn)變。這也是孩子健康成長(zhǎng)的一大要件。

對(duì)于教育從業(yè)者來(lái)說(shuō)，克制攀比風(fēng)氣的蔓延，同樣責(zé)無(wú)旁貸。在這方面，教育的對(duì)象不僅是孩子，家長(zhǎng)也同樣包括在內(nèi)。

之前一則有關(guān)杭州市某學(xué)校的報(bào)道中稱，該校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況差別頗大。為了塑造平等意識(shí)，防止攀比之風(fēng)泛濫，學(xué)校制定規(guī)則，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)禁開(kāi)私家車入校。此舉引發(fā)了網(wǎng)友的一片好評(píng)，其中的良善用意堪稱是可資借鑒的樣本。