黨的十九大報告提出，要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點。這為高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人指明了方向。作為一名高校思政課教師，深感責任重大、使命光榮。新時代中國特色社會主義建設的偉大成就，為高校思政工作帶來了前所未有的機遇。

能夠擔當民族大任的時代新人，必然具有堅定的理想信念，能夠?qū)€人夢想與中華民族偉大復興中國夢有機結(jié)合；必然具有較高的思想水平，熟練掌握馬克思主義的基本立場、方法和觀點，能夠形成對社會發(fā)展規(guī)律與主體選擇、國際比較與中國特色、時代責任與歷史使命、理想目標與實際行動的正確認識；必然具有較高的道德品質(zhì)，能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值觀轉(zhuǎn)化為情感認同和行為習慣；必然具有較好文化素養(yǎng)，深入學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。

培育和造就能夠擔當民族復興大任的時代新人，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝當代大學生的頭腦，增強他們對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。重慶工商大學將專業(yè)教育與思政教育相結(jié)合，構(gòu)建起理論教學與實踐教學、第一課堂與第二課程、網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相互支撐的立體式育人體系，培養(yǎng)具有強烈社會責任感和家國情懷的“新儒商”。