“對(duì)不qi，今天我zhuang shang一位弟弟，因wei我和一個(gè)學(xué)生，zaiqi單車(chē)qi的太快了”。這是深圳7歲孩子小睿寫(xiě)的道歉信。小睿騎單車(chē)撞倒3歲娃娃，照顧雙方小孩的都是老人，因?yàn)橹v方言，溝通不便，各自回家。小睿的媽媽劉女士下班后得知此事，嚴(yán)厲批評(píng)了兒子，讓他寫(xiě)六份道歉信。媽媽也在信的下方寫(xiě)了一段話(huà)，愿意對(duì)被撞寶寶的檢查和治療負(fù)責(zé)，并留下聯(lián)系方式。網(wǎng)友稱(chēng)贊劉女士處理得當(dāng)，給孩子做了好榜樣。(10月29日《都市快報(bào)》)

僅有29個(gè)漢字的道歉信，卻有7個(gè)漢字不會(huì)寫(xiě)，都是用漢語(yǔ)拼音代替的。這封道歉信顯得很稚嫩，原來(lái)出自一個(gè)七歲孩子之手。這封道歉信被發(fā)到網(wǎng)絡(luò)，吸引網(wǎng)友的眼球，好評(píng)如流。與其說(shuō)是封道歉信，不如說(shuō)是最棒的家教。

小睿還是一個(gè)懵懵懂懂毛孩，騎車(chē)無(wú)意中撞倒了小區(qū)3歲的寶寶，由于語(yǔ)言溝通不便，這事情似乎已經(jīng)過(guò)去了。而小睿媽媽下班得知此事，不依不饒，首先嚴(yán)厲批評(píng)小睿，然后要求小睿寫(xiě)出六封道歉信，要求小睿談?wù)J識(shí)。小睿媽媽自己還在道歉信的下方寫(xiě)下了一段話(huà)，留下聯(lián)系方式，將道歉信在小區(qū)里公開(kāi)，以尋找被撞寶寶及其家人，以誠(chéng)懇的態(tài)度表示對(duì)被撞寶寶的檢查和治療負(fù)責(zé)。這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)可信的好家長(zhǎng)！做到為人師表。現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)在孩子犯了錯(cuò)誤之后，可能幫助孩子百般掩飾、尋找理由辯護(hù)、抵賴(lài)，其意是為了逃避責(zé)任，擔(dān)心孩子受到委屈或者遭受麻煩。在這種理念影響下，孩子會(huì)有恃無(wú)恐，一不小心就造就出了“熊孩子”。

對(duì)于小睿來(lái)說(shuō)，罰寫(xiě)道歉信，堪稱(chēng)一堂極好的家教課。這封道歉信一定會(huì)給孩子留下深刻的印象，甚至終身難忘，必將終身受益。相信小睿今后騎車(chē)做事都比較小心翼翼，不再毛手毛腳，犯了錯(cuò)誤也將會(huì)勇于承擔(dān)。完全有利于培養(yǎng)小睿良好的品行，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

不僅對(duì)于小睿，對(duì)于其他家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)極好的教育，樹(shù)立了榜樣。罰寫(xiě)道歉信堪稱(chēng)是一堂家教公開(kāi)課，有教育意義。教育孩子不能紙上談兵，夸夸其談，要帶頭踐行，言傳身教。不要只是想到投機(jī)取巧，要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，多為孩子的未來(lái)打算。孩子品德的培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)宜小宜早。“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，理應(yīng)包括孩子品德的培養(yǎng)。在培養(yǎng)孩子的品行方面，家長(zhǎng)尤其不能袖手旁觀(guān)。