“我覺得，微創(chuàng)業(yè)就是拿放大鏡聚焦的過程?！?016年微創(chuàng)業(yè)金獎項目代表、深度工匠創(chuàng)始人陳鏡榮風趣地說，“一張紙放在太陽底下，不管溫度多高都不會燃燒。但有了放大鏡的聚焦，卻足以讓它點燃火花，進而燃燒?！?0月15日，在廈門大學舉行的2017年廣發(fā)證券大學生微創(chuàng)業(yè)大講堂上，他的這番比喻讓臺下的創(chuàng)業(yè)青年頻頻點頭，贏得掌聲一片。

這場妙趣橫生的大講堂以“尋找互聯(lián)網(wǎng)夢想+”為主題，由KAB全國推廣辦公室、廣發(fā)證券社會公益基金會、共青團廈門大學委員會共同主辦，并得到廣發(fā)證券股份有限公司、中國青年報社的大力支持。中國青年報社副總編輯翁翔，廣發(fā)證券紀委書記、廣發(fā)證券社會公益基金會秘書長程懷遠，共青團廈門大學委員會書記陳懷鋒與廣發(fā)證券股份有限公司福建分公司總經(jīng)理卓文為大講堂主講嘉賓頒發(fā)微創(chuàng)業(yè)導師聘書，來自廈門各高校KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的240多人參加了活動。

陳鏡榮解釋說，“放大鏡原理”很形象地說明了“微創(chuàng)業(yè)”的定位是巧妙的，“你把你有限的時間、精力聚焦在一個很微小的創(chuàng)業(yè)領域里頭，不斷深耕，總能尋找到適合自己的創(chuàng)業(yè)道路”。

陳鏡榮用自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷說明，經(jīng)過7年的實踐、兩萬頁PPT的摸索，他總結出了223個常用基本操作，60個經(jīng)典邏輯修改案例。

思捷國際教育是一個長期致力于提供最優(yōu)質海外教育資源和服務的國際教育機構，目前已與全球3000多所國際院校、機構達成合作關系，年服務學生2000余名。公司創(chuàng)始人兼CEO郭仕捷對“放大鏡聚焦”的觀點深以為然。

“雖然一開始我并不是做出國留學的，但我很早就開始在教育行業(yè)進行探索，到現(xiàn)在近10年的時間也認識了不少行業(yè)的頂尖人才，這就很好地進行了人脈和經(jīng)驗的積累?！弊鳛?015年全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄百強代表的郭仕捷說，正是由于之前的積累形成了對當下市場的敏銳判斷，在前年，他們大膽進行了一個比較大的轉型：開始做國際教育和留學，聚焦中學領域的留學后服務機構，并得到了市場、投資人和社會的多方認可。

福建陸地港集團有限責任公司總經(jīng)理李子興，是第十屆泉州青年五四獎章的獲得者，既承載了父輩創(chuàng)業(yè)家殷切的希望，也充分展示了自己與時代同行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，他從北京科技大學計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)后，就聚焦于物流快運領域?！按蠹以趯ふ覄?chuàng)業(yè)方向的時候，如果能考慮往一個更小更細分的領域切入，做到商業(yè)策劃跟別人有所差異，成功的可能性會更大一些?！?/p>

李子興說，泉州不是自貿(mào)區(qū)，也不是跨境電商綜合實驗城市，但他們反而在這樣的市場找到了跨境電商發(fā)展的一個方向，并很快把資源進行了整合，搭建了平臺，進而得到了政府的支持?，F(xiàn)在公司的客戶群體既包括網(wǎng)易考拉、菜鳥網(wǎng)絡這樣國際型平臺，也包括很多國外知名轉運商?！拔矣X得能獲得他們的認可，很重要一點就是找到了這個定位。”

以發(fā)展壯大杜仲產(chǎn)業(yè)為目標的新疆思仲生物科技有限公司創(chuàng)始人、董事長朱銘強則建議，在聚焦一個自己擅長的領域后，就可以朝這個方向去努力。

“我當時的愿景是將這么多資源種在貧困地區(qū)，給每個農(nóng)民每畝地增收3000元以上，能夠幫助他們脫貧。”作為2016年全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄十強的朱銘強說，基于階段性目標，創(chuàng)業(yè)者可以設計一個未來3個月，甚至3年的目標。在這個過程中，自己對創(chuàng)業(yè)項目不斷打磨和補充，會慢慢發(fā)現(xiàn)自己和團隊變得越來越完善，越來越清楚下一步目標是什么。