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“我會(huì)在88團(tuán)學(xué)校干到退休”——記舉家留疆的湖北援疆教師尹才華

2017年09月07日 16:08 | 作者:杜剛 劉兵 | 來(lái)源:新華社
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新華社烏魯木齊9月7日電題:“我會(huì)在88團(tuán)學(xué)校干到退休”——記舉家留疆的湖北援疆教師尹才華

新華社記者杜剛、劉兵

從湖北潛江到位于中哈邊境的新疆溫泉縣,要穿越大半個(gè)中國(guó),坐火車(chē)得3天時(shí)間。

湖北省潛江市園林一中語(yǔ)文老師尹才華,曾連續(xù)兩次援疆。2015年,他決定舉家落戶新疆,將自己的家安在了遙遠(yuǎn)的地方。

“我喜愛(ài)這里,離不開(kāi)這里可愛(ài)的學(xué)生、融洽的集體。”尹才華說(shuō)。

2012年,41歲的尹才華,被選派為潛江市援疆教師,第一次來(lái)到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師88團(tuán)學(xué)校任教,學(xué)校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州溫泉縣,中哈邊境。

“團(tuán)場(chǎng)城很小、條件落后、氣候嚴(yán)酷。” 尹才華回憶。

88團(tuán)學(xué)校是九年制義務(wù)學(xué)校,全校500多名學(xué)生中,哈薩克族、蒙古族、維吾爾族等少數(shù)民族學(xué)生占三分之一。因師資有限,學(xué)生的語(yǔ)文尤其是古代文學(xué)理解能力差,優(yōu)秀的語(yǔ)文老師很是稀缺。

剛到邊疆,尹才華便承擔(dān)起初三語(yǔ)文教學(xué)工作,他將文言文通過(guò)講故事加課堂表演方式與學(xué)生互動(dòng),學(xué)生理解文章后,再逐字逐句解答疑惑。他還經(jīng)常給老師開(kāi)教研講座。2012年,88團(tuán)學(xué)校語(yǔ)文中考成績(jī)從以往第五師十余所中學(xué)的倒數(shù)排到了前五。

半年援疆就要結(jié)束,校長(zhǎng)張家保舍不得尹才華走,尹才華自己也舍不得離開(kāi)。兩人商量后,專(zhuān)門(mén)給潛江市打報(bào)告,希望再干3年。

最終,相關(guān)部門(mén)同意尹才華二度援疆的請(qǐng)求。

尹才華說(shuō):“團(tuán)場(chǎng)職工都是農(nóng)牧民,居住在偏遠(yuǎn)山區(qū),既要從事生產(chǎn),又要履行屯墾戍邊職責(zé),沒(méi)有條件管孩子,我有責(zé)任幫助他們?!?/p>

校長(zhǎng)介紹,第二次援疆的尹才華在培養(yǎng)教師的“青藍(lán)工程”中,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)指導(dǎo)兩名年輕教師擔(dān)子,如今,兩位“徒弟”已成為教學(xué)骨干。2014年以來(lái),學(xué)校語(yǔ)文中考成績(jī)?cè)诘谖鍘煼€(wěn)居第二。

2015年7月,第二次援疆即將結(jié)束時(shí),尹才華做出選擇:辭去湖北的工作,落戶88團(tuán)。

“2012年在新疆的第一個(gè)冬天,因?yàn)閷?duì)嚴(yán)冬準(zhǔn)備不足,我半夜在宿舍凍得發(fā)抖時(shí),張校長(zhǎng)送來(lái)厚厚的棉被;學(xué)校同事經(jīng)常請(qǐng)我到家里吃飯,待我如同親人;2015年,畢業(yè)生聽(tīng)說(shuō)我援疆結(jié)束要回湖北,都來(lái)看我……”尹才華說(shuō),雖然艱苦、但充滿溫情的援疆日子讓他感動(dòng)、難忘。

尹才華在老家的父母年逾古稀,兒子即將升高中,他清楚地知道,留下意味著什么。他把想法告訴了妻子劉尚姣。

劉尚姣毫無(wú)思想準(zhǔn)備,但經(jīng)不住丈夫一次次做思想工作,最終同意一起遷往新疆。通過(guò)湖北援疆指揮部和88團(tuán)對(duì)接后,劉尚嬌成為88團(tuán)學(xué)校一名校工。

“只要一家三口在一起,家在哪兒并不重要?!眲⑸袐烧J(rèn)為。

2015年9月,尹才華留疆申請(qǐng)獲批。作為兵團(tuán)的“新兵”,教學(xué)之余,尹才華還積極投身到民兵日常訓(xùn)練、義務(wù)植樹(shù)、支農(nóng)等工作中,還主動(dòng)與哈薩克族學(xué)生得尼拜爾家結(jié)對(duì)子、認(rèn)親戚,為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)盡心盡力。

得尼拜爾說(shuō),尹老師和藹可親,常到大山深處的牧區(qū)的家里走訪,全家都很喜歡這位湖北老師。

記者了解,“十二五”期間,內(nèi)地19個(gè)對(duì)口援疆省市在新疆不僅幫助新建、擴(kuò)建了多所中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校,還通過(guò)傳幫帶為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了許多優(yōu)秀教師,大大提升了當(dāng)?shù)亟逃焚|(zhì)。

“我會(huì)在88團(tuán)學(xué)校干到退休?!币湃A表示,在新疆五年,更能理解“家國(guó)情懷”四個(gè)字,“沒(méi)有駐守邊疆的各族群眾,就沒(méi)有江漢平原的富饒。”(完)

編輯:秦云

關(guān)鍵詞:尹才華 湖北援疆教師

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