畫家看畫，往往看重的是這幅畫兒畫得“好不好”，而鑒定家卻是在判斷這幅畫“是不是”真跡。因?yàn)樵S多仿品也可能畫得很好，但再好也不是原作，就像張大千仿石濤，盡管仿得很精彩，但終究不是石濤的作品。而另一方面有些作品雖說看上去不是很完美，但它很可能就是特定情況下畫家的真跡。

有些書畫鑒定家也是如此，當(dāng)他面對自己不熟悉的畫家作品時，也常常會出現(xiàn)錯誤。我曾見過一位博物館很有名氣的老專家鑒定李苦禪作品時的情景，他左看右看費(fèi)了半天勁，最后還是做出了錯誤的結(jié)論。這是因?yàn)?，他所在博物館里的館藏品全都是古代書畫，根本就沒有一件“李苦禪”，他對苦老作品的面貌全然不知，所以他做出錯誤的結(jié)論也就在所難免了。

生活中真正能看懂畫的人并不多，可敢開口評畫的人卻比比皆是。當(dāng)你確定自己藏的畫真是一幅好畫后，就隨別人去評說，你要做的就是保持一個超然的心態(tài)。一個真正的收藏家，要經(jīng)得起被人說假，不能天天提心吊膽，把藏畫之樂變成了負(fù)擔(dān)。

我剛開始藏畫時也經(jīng)歷過這樣的階段：當(dāng)別人說是真跡時心中得意，當(dāng)聽到別人說假時心中不安，有時甚至還會半夜爬起來，迷迷糊糊地把畫再研究一遍。這可能是每個收藏者都必須經(jīng)歷的成長過程吧。

2004年，我開始喜歡上了黃賓虹大師，但那時對他的作品還了解不深，只是著魔似的想買一張他的作品。后來終于如愿在一場拍賣會上以43萬元拍得了《峨眉山龍門峽》，這在當(dāng)時算是很高的價格了。畫取回后便掛在了辦公室。沒兩天，一位師范學(xué)院美術(shù)系的教授來串門，我讓他看這幅畫，他瞥了一眼，隨口說：假的。然后又說了些理由。他坐了半小時走了，接下來我可就開始鬧心了。我趕緊把這畫的照片發(fā)給一位專門研究黃賓虹的專家，請他幫忙看看真?zhèn)?。專家看過后認(rèn)為是幅很精彩的真跡。我還是不放心，又打電話求證另一位老師，這位老師也認(rèn)為是真跡。這樣，懸著的心才算放了下來。

大概過了半年多時間，國家畫院一位畫家到訪，當(dāng)他看到這幅《峨眉山龍門峽》后非常喜歡，執(zhí)意要拿走，我只好忍痛割愛。他當(dāng)時給了60萬元。2011年春天，這幅作品現(xiàn)身北京匡時春拍現(xiàn)場，拍了253萬元。最近幾年間，這幅作品多次被當(dāng)作黃賓虹大師的代表作刊登在多家報刊上。

后來，我了解到，那位師范學(xué)院美術(shù)系的教授是搞當(dāng)代水墨創(chuàng)作的畫家，他對黃賓虹根本沒有做過深入研究。可他的信口開河卻著實(shí)讓我虛驚了一場。通過這件事我明白了一個道理：搞收藏，不可盲目自信，但有時也需要自信。

藏得住好畫是一個收藏家應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)。其實(shí)，藝術(shù)品投資很重要的一點(diǎn)就是賺時間的錢，口袋深，藏得久，就會賺得多。

藝術(shù)品市場也像其他行業(yè)一樣，常常是忽高忽低，瞬息萬變，也許今天這位畫家火了，也許明天那個流派熱了，但是作為一個成熟的收藏家，就不能隨波逐流，見市場波動就發(fā)慌。我常常看到這樣的人：他手上藏著“李苦禪”，當(dāng)看到市場上“王雪濤”賣得好，就急著把“李苦禪”出手，去換“王雪濤”；明天又看“何海霞”賣得好，就又急著去換“何海霞”……這樣換來換去的結(jié)果就只能在轉(zhuǎn)手之間掙點(diǎn)小錢，而失去了畫家作品價格全面上揚(yáng)時賺大錢的機(jī)會。

“藏不住”當(dāng)然是和心態(tài)有直接關(guān)系的，患得患失最不可取。大收藏家米景揚(yáng)先生能把1960年買的一件王雪濤的《荷塘戲禽圖》藏到今天，一藏就是五六十年。當(dāng)然，也只有經(jīng)過了這些年，這幅畫才會從當(dāng)初的23元漲到了如今的幾百萬元。

幾年前，一位小青年在我的勸說下花4萬元買了兩幅田黎明老師創(chuàng)作的四尺整張的《高士圖》。那時，許多人對田老師的藝術(shù)還不了解，也有許多人對他影影綽綽的畫法接受不了。這個青年人自從買了這兩幅畫后可就有事干了，三天兩頭跑到我這來，今天問畫漲沒漲，明天問田老師的藝術(shù)行不行，弄得我哭笑不得。時間不長，他就把畫給退了。今天回過頭來看，如果他能聽從我的建議，將這兩幅作品藏到現(xiàn)在，起碼應(yīng)該價值40多萬元。

藏不住畫還有另一種可能，就是耳朵根軟被人“忽悠”。當(dāng)你有一幅好畫在手時，就會有人打你的主意，他們也許會編這樣的故事，也許會造那樣的謠言，其實(shí)目的只有一個：就是想讓你把畫轉(zhuǎn)給他，從中得利。

以我的經(jīng)驗(yàn)，一幅畫至少存上三年后再出手。