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讀圖時(shí)代,繪本怎么變

2017年05月22日 16:49 | 作者:尚輝 | 來(lái)源:美術(shù)報(bào)
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今天處在一個(gè)讀圖時(shí)代,但是我們看到的連環(huán)畫(huà)和插圖恰恰淡出了讀圖的視野,這是一個(gè)尷尬的處境。我們對(duì)于圖像的閱讀,大于以往的歷史時(shí)期。但是讀圖時(shí)代的圖像,不是我們所指的連環(huán)畫(huà)和插圖的圖像,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),我們讀圖更多的是一種由凸透鏡所形成的圖像和視頻。這種圖像有幾個(gè)特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn)是真實(shí)性。就是說(shuō)這個(gè)圖像在第一時(shí)間傳播了世界上發(fā)生的一些重大的政治事件。這些事件我們不僅需要看到它的文字,我們更希望看到圖像,這個(gè)圖像是真實(shí)的。讀圖時(shí)代的特點(diǎn),就是對(duì)真實(shí)性的一種理解。

第二個(gè)特點(diǎn)是虛擬性。虛擬的意思是,仿佛看到的是一個(gè)真實(shí)的畫(huà)面。這種創(chuàng)造虛擬世界的本事毫無(wú)疑問(wèn)是現(xiàn)代科技的一種產(chǎn)物,所以讀圖時(shí)代這種虛擬性是非常重要的。這種虛擬性還夾雜著許多幻覺(jué)的成分,比如說(shuō)游戲里面所出現(xiàn)的景象、故事都是虛擬的,甚至我們每個(gè)人可以進(jìn)入游戲里成為一個(gè)角色,可以和古今中外的一些人進(jìn)行對(duì)話(huà),也可以改變自己的性別等等。這種虛擬性改變了我們對(duì)圖像的一些認(rèn)識(shí)。

第三個(gè)特點(diǎn)是介入性。我們看一段視頻,突然會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的形象是重新被設(shè)計(jì)師們改變的,加上了一些笑聲和對(duì)白,這種對(duì)白并不是真實(shí)的,這就是我們所說(shuō)的繪本。我們對(duì)繪本的理解,今天在網(wǎng)絡(luò)媒體里面,實(shí)際上都重新發(fā)生了。所以我覺(jué)得讀圖時(shí)代的這種視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)要進(jìn)行分析,我們看手機(jī)為什么會(huì)這么被吸引?就是它并不是機(jī)械地把文字和新聞圖片合在一起,在文字和圖像之間會(huì)形成一種新的介入關(guān)系。

第四個(gè)特點(diǎn)是數(shù)字性。我們今天看到讀圖時(shí)代的圖像,大部分都不是由藝術(shù)家來(lái)繪制的,而是由電腦工人,通過(guò)電腦筆或者是通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)去設(shè)計(jì)的,數(shù)字性改變了我們連環(huán)畫(huà)原有的繪制方法。

所以在讀圖時(shí)代,我們對(duì)圖像的需求和消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何時(shí)代,但是這些圖像都和我們所理解的連環(huán)畫(huà)和插圖發(fā)生了很大的變化。這就是我們遇到的一個(gè)尷尬的問(wèn)題,就是一方面我們?cè)谂囵B(yǎng)連環(huán)畫(huà)家,但是在實(shí)際社會(huì)的閱讀量上很難上去。另一方面我們每個(gè)人都在不斷去閱讀文字圖像之間的關(guān)系??梢院?jiǎn)單地得出一個(gè)結(jié)論,我們對(duì)圖像的需求比任何時(shí)代都強(qiáng)烈,但是我們?nèi)绾伟堰@樣的圖像變成繪本,這是一個(gè)很關(guān)鍵的內(nèi)容。

今天提出“中國(guó)繪本”的概念,很顯然并不是對(duì)歷史的回述,而是擴(kuò)大連環(huán)畫(huà)的概念。中國(guó)繪本概念的提出,是連環(huán)畫(huà)和插圖界的再次變革,這個(gè)變革和原來(lái)傳統(tǒng)意義上的連環(huán)畫(huà)在藝術(shù)特征上也有很多的區(qū)別,比如說(shuō)我們看沈堯伊先生的《地球的紅腰帶》,首先是文字得琢磨一番,然后還要琢磨繪畫(huà)和文字之間的關(guān)系,所以讀這一本連環(huán)畫(huà)要用好長(zhǎng)時(shí)間。如果要把它變成繪本的形式,首先是開(kāi)本變大,第二是故事的篇幅變短,我稱(chēng)之為自由活潑的讀本。在今天這樣快節(jié)奏的生活里面,很少有人能夠在隨身攜帶的包里面放一本連環(huán)畫(huà),我們要的是一種繪本形式,故事比較短、圖片很大,敘事的方式比較活潑。

輕松愉悅的圖文關(guān)系,就是指畫(huà)面的繪畫(huà)形象和文字形象,并不局限在畫(huà)頁(yè)的底部和側(cè)面,而是在畫(huà)面任何部分,可以加上旁白,可以加上畫(huà)面人物的對(duì)話(huà)等等。使它的文圖關(guān)系發(fā)生一些新的變化,當(dāng)然最重要的,就是語(yǔ)體上的改變。連環(huán)畫(huà)給人一種嚴(yán)肅敘述的感受,而繪本更多地夾雜著輕松幽默的成分,還有動(dòng)漫藝術(shù)的語(yǔ)言。連環(huán)畫(huà)到今天再次提出中國(guó)繪本的概念,我相信這是比連環(huán)畫(huà)和插圖更加豐富、涵蓋力更加強(qiáng)的一個(gè)概念,它當(dāng)然具有當(dāng)代性。

(作者為中國(guó)美協(xié)理論委員會(huì)副主任、《美術(shù)》雜志主編)


編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:圖像 讀圖 時(shí)代 繪本 連環(huán)畫(huà)

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