創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,也是中華民族最深沉的稟賦之一。創(chuàng)新不斷推動現(xiàn)代大學(xué)走向經(jīng)濟社會大舞臺,在服務(wù)國家發(fā)展、引領(lǐng)先進文明、增進人類福祉等方面承擔(dān)起重要使命。在激烈的國際競爭中,創(chuàng)新已經(jīng)成為世界一流大學(xué)的基本理念和戰(zhàn)略選擇,也是我國高校提升國際競爭力、加快建設(shè)世界一流大學(xué)的必由之路。作為貫通科技、產(chǎn)業(yè)、社會創(chuàng)新體系的樞紐,創(chuàng)新型大學(xué)在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué),前提是準(zhǔn)確把握時代賦予大學(xué)的新功能與新定位。

我國正處在建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強國的偉大進程中,需要一批高水平創(chuàng)新型大學(xué)作支撐。國務(wù)院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向,加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,提升我國高等教育綜合實力和國際競爭力。我國高校應(yīng)認(rèn)真對接國家“雙一流”建設(shè)方案和實施辦法,面向國家重大戰(zhàn)略需求,面向經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場,面向世界科技發(fā)展前沿,發(fā)動開放創(chuàng)新的強大引擎,主動擔(dān)當(dāng)起建設(shè)世界科技強國的使命責(zé)任,統(tǒng)籌謀劃創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)。

培養(yǎng)拔尖的創(chuàng)新創(chuàng)造型人才,引領(lǐng)高等教育改革創(chuàng)新。習(xí)近平同志指出:“辦好我國高校,辦出世界一流大學(xué),必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點”。立德樹人是高校的根本任務(wù),高水平的創(chuàng)新呼喚高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。應(yīng)樹立全人教育的培養(yǎng)目標(biāo),促進知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造有機結(jié)合,著力培養(yǎng)具備寬厚基礎(chǔ)、卓越能力、綜合素質(zhì)和健全人格的杰出人才。創(chuàng)新全方位育人的培養(yǎng)模式,推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合,完善交叉復(fù)合和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,優(yōu)化整合人才培養(yǎng)政策環(huán)境。構(gòu)建全過程的教育生態(tài)圈,推進“四個課堂”銜接融匯,即發(fā)揮好“第一課堂”的主渠道作用,豐富“第二課堂”校內(nèi)實踐,拓展“第三課堂”境內(nèi)社會實踐,加強“第四課堂”海外交流研修。

服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求,創(chuàng)造高水平科研成果。當(dāng)前,我國正在深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。高校應(yīng)依托自身科研優(yōu)勢,對接創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需求。促進學(xué)科、人才、科研良性互動,以構(gòu)建高峰學(xué)科為牽引構(gòu)筑科研高地,以匯聚一流人才為抓手激發(fā)科研活力,以提高創(chuàng)新能力為核心推動關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。構(gòu)建完善的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),推動校內(nèi)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)與校友聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)、社會服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、國際創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的連接互動,形成多網(wǎng)融合的開放式創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。提升科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力,對接服務(wù)國家重大科技發(fā)展戰(zhàn)略,主動支撐區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級。推進文化傳承與創(chuàng)新,創(chuàng)造新的理論、思想和文化成果,建設(shè)高端智庫,為我國經(jīng)濟社會發(fā)展積極貢獻智慧和方案。

改革創(chuàng)新大學(xué)治理架構(gòu),營造包容共享的創(chuàng)新生態(tài)。治理能力是大學(xué)的核心競爭力。建設(shè)中國特色、世界一流的創(chuàng)新型大學(xué),需要深化大學(xué)治理架構(gòu)改革。改革創(chuàng)新大學(xué)治理架構(gòu),構(gòu)建責(zé)權(quán)統(tǒng)一、各盡其職的大學(xué)治理體系,完善以“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”為核心特征的中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度。營造鼓勵創(chuàng)新的文化氛圍,完善評價與激勵機制,構(gòu)建公平寬松、相互合作、和而不同的創(chuàng)新生態(tài)圈。打造接軌世界的國際合作模式,通過開放發(fā)展融入全球網(wǎng)絡(luò)、匯聚國際資源,提升我國高校的國際影響力。

(作者為浙江大學(xué)校長)