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陳寶生:育德和育心相結(jié)合 提升高校思政課教學(xué)質(zhì)量

2017年03月12日 15:55 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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人民政協(xié)網(wǎng)北京3月12日電 十二屆全國人大五次會議新聞中心舉行記者會,邀請教育部部長陳寶生就“教育改革發(fā)展”的相關(guān)問題回答中外記者的提問。

這是陳寶生(中)回答記者提問新華社記者 李鑫 攝

這是陳寶生(中)回答記者提問 新華社記者 李鑫 攝

人民日報社記者提問

人民日報社記者就“高校思想政治工作教育”向教育部部長陳寶生現(xiàn)場提問 人民網(wǎng)記者 郝勇 攝

人民日報記者:我們知道,一直以來,我國高校思想政治工作教育的短板在于缺乏針對性和親和力,難以滿足學(xué)生的成長和社會的期待。所以,請問陳部長,在全國高校思想政治工作會議召開之后,教育部下一步在加強高校思想政治工作方面,工作重點將是什么?謝謝。


陳寶生:去年12月7日,黨中央在北京召開了全國高校思想政治工作會議,總書記出席會議并發(fā)表了重要講話。為什么會開這樣一個高規(guī)格的會議?正如您剛才講的,我們高校的思想政治工作正處在一個轉(zhuǎn)折階段。高校思想政治工作存在的主要問題是親和力不夠、針對性不強。


我們面臨的任務(wù)就是怎樣進一步加強和改進思想政治工作,真正能夠為高校大學(xué)生的成長助力,為他們加油,為他們美容。我們到高校去調(diào)研,思想政治理論課抬頭率不高,人到了心沒有到,什么原因呢?內(nèi)容不適應(yīng)他們的需要。主要可能是“配方”比較陳舊,“工藝”比較粗糙,“包裝”不那么時尚。所以親和力就差了,抬頭率就低了。


所以怎樣改進和加強是這次會議關(guān)心的重點問題,也是我們高校需要解決的重大問題。怎么解決呢?第一,理論和實踐相結(jié)合。要引導(dǎo)我們的大學(xué)生學(xué)習(xí)我們黨的基本理論。要把這種學(xué)習(xí)注入實踐的活力,充分運用實踐中群眾的豐富創(chuàng)造。要和實踐結(jié)合起來,讓他們感受到這個理論是來自于實踐,是能夠指導(dǎo)當(dāng)代中國的實踐。理論和實踐結(jié)合,只有這樣我們才能筑起一個“同心圓”。


第二,育德和育心相結(jié)合。以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),對我們學(xué)生加強道德教育、法治教育,讓他們能夠在學(xué)校健康成長,同時引導(dǎo)我們的大學(xué)生學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化,幫助他們健康成長,修身養(yǎng)性。要把育德和育心結(jié)合起來,讓他們成長為健康的人,全面發(fā)展的人。也就是說,通過思想政治工作,通過這樣一種教育,讓我們的大學(xué)生修筑起一座承重墻,將來走向社會能夠承重,能夠經(jīng)得起各種考驗。


第三,課內(nèi)和課外相結(jié)合。課堂內(nèi)一定要改革思政課的內(nèi)容、授課方式。內(nèi)容沒有針對性,授課方式不適應(yīng),學(xué)生就不愛聽。簡單舉個例子,像我們這一代人,當(dāng)過農(nóng)民,當(dāng)過知識青年,當(dāng)過工人,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們上大學(xué)講思政課,一開始講生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系,我們能理解,現(xiàn)在的學(xué)生高中畢業(yè)進了大學(xué),校門對著校門,一開始就生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑,他會很茫然,他理解不了。所以課堂內(nèi)要改革,我們今年要打一場提高思政課質(zhì)量和水平的攻堅戰(zhàn)。課堂外,要加強校園文化建設(shè),豐富多彩的文化活動,讓我們的大學(xué)生浸泡在文化中成長。文化這個東西要浸泡進去,這樣才能得到滋潤。我想,這樣就能夠給他們建立起思想交流的立交橋,思政課肯定能夠得到改善。現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了這樣好的勢頭。


第四,線上和線下相結(jié)合。線上就是運用好信息化手段,運用好網(wǎng)絡(luò)陣地,給他們輸送正確的營養(yǎng)、健康的營養(yǎng)。線下就是要通過各種制度安排和健康的活動載體,讓他們充分發(fā)揮自身的積極性、創(chuàng)造性,健康成長。謝謝。

編輯:梁霄

關(guān)鍵詞:陳寶生 育德 育心 高校 教學(xué) 質(zhì)量

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