知道了花多少，還要弄清怎么花

——民進組熱議學前教育經費支出

人民政協網北京3月9日電（記者 呂巍）“今年學前教育的支出計劃和2016年一樣，是149億元?！?月7日上午，討論計劃報告和預算報告，朱永新委員關注的是學前教育。

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“錢數一樣多，但怎么花還是要有講究。農村地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、連片特困地區(qū)，普惠性幼兒園的發(fā)展還存在著現實困難，按照‘保底線，?；尽脑瓌t，錢應該主要投向這些地區(qū)。同時，要打破公辦民辦藩籬，建立學前教育生均經費撥款制度?！痹颇鲜≌f副主席、昆明理工大學副校長羅黎輝說。

“在全面放開二胎的形勢下，學前教育教育需要格外被重視，應建立以政府為主導、以普惠性幼兒園為主體的學前教育體系?！崩詈推轿瘑T說。

“還有一個方向，之前我們把學前教育的錢過多地投入到了幼兒園建設硬件上，沒有重視師資力量的培養(yǎng)和幼教待遇的提高，老師的水平不高，積極性不高，幼兒園的質量就無法保證?！敝煊佬卤硎尽?/p>

朱永新在調研中發(fā)現，我國幼教隊伍中，有70%的人是沒有教師資格證的，44%以上沒有大專學歷。在西部城市和東部的農村地區(qū)，幼教的平均工資只有2000多元，很多老師沒有編制，流動性很大。

“2017年的學前教育經費支出應多用在教師身上，幼師收入水平至少應與當地小學教師收入相當。對長期在農村和邊遠地區(qū)工作的學前教師，實行工資傾斜政策。”朱永新建議。

城市與鄉(xiāng)村均衡發(fā)展，數量與質量并重，學前教育的錢花得才更有意義。