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回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)女大學(xué)生的“三盼”
期盼二——
多一些農(nóng)業(yè)科技推廣人才
在電視上、報(bào)紙上,我們經(jīng)常能看到一臺(tái)臺(tái)大型聯(lián)合收割機(jī)在收割麥子、水稻和玉米,以為我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化已經(jīng)很高了。
以前我也有這樣的想法。可事實(shí)上,我國(guó)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距,特別是回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)后,這種體會(huì)更深了。比如說(shuō),在國(guó)外,很多農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園都在使用無(wú)人機(jī)撒農(nóng)藥,我們農(nóng)業(yè)合作社的工人根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。再比如,合作社成立之初,就購(gòu)買了割草機(jī),可因操作不當(dāng),修理的時(shí)間比工作的時(shí)間還長(zhǎng),最后只能放棄,又讓工人拿回鐮刀。其他什么新型機(jī)械推廣起來(lái)就更有難度了。
農(nóng)業(yè)是一個(gè)綜合性學(xué)科,其涉及的領(lǐng)域包括氣象、土壤、生物、植物生理、植物保護(hù)、植物營(yíng)養(yǎng)等眾多領(lǐng)域,再不是30多年前“埂平如線、地平如鏡”的時(shí)代了。因此,我們需要更多的技術(shù)人員甚至是技術(shù)團(tuán)隊(duì)來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)。我本人就是農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)的,學(xué)的專業(yè)是農(nóng)科和工科相結(jié)合的專業(yè),當(dāng)年我們專業(yè)的畢業(yè)生一共是103人,而據(jù)我所知,現(xiàn)在從事農(nóng)業(yè)的,就我一個(gè)人。我沒(méi)有相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),但是就我們自己經(jīng)營(yíng)的狀況來(lái)看,想找到既有專業(yè)背景又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員是非常難的。從我與政府相關(guān)部門打交道的經(jīng)歷來(lái)看,無(wú)論是鄉(xiāng)里、縣里,還是市里,這樣的人才都比較缺乏。在生產(chǎn)過(guò)程中,我們只能自己一邊學(xué)習(xí)一邊摸索,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)過(guò)程中自然是免不了犯錯(cuò)的,所以交學(xué)費(fèi)在所難免。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:回鄉(xiāng) 創(chuàng)業(yè) 女大學(xué)生