習(xí)近平同志在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出:“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái),推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！比绾芜\(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體、新技術(shù)加強(qiáng)和創(chuàng)新高校思想政治工作,使之富有時(shí)代活力、更好立德樹(shù)人,這是高校思想政治工作面臨的新課題。我們應(yīng)在尊重網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作普遍規(guī)律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作內(nèi)容、教育載體和互動(dòng)機(jī)制,真正讓高校思想政治工作活起來(lái)。

創(chuàng)新工作內(nèi)容

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“做好高校思想政治工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新?！?高校思想政治工作要活起來(lái),首先應(yīng)有活生生的內(nèi)容。為此,高校宣傳思想工作和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育都應(yīng)深挖時(shí)代感強(qiáng)的鮮活內(nèi)容,奔著現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和活思想、活理論、活生生的人和事去,幫助大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)的世界里辨明方向、廓清迷霧,找到真知、自信前行。

實(shí)踐是理論的源泉與土壤,偉大的實(shí)踐需要而且必定會(huì)產(chǎn)生偉大的理論。改革開(kāi)放30多年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)都取得了舉世矚目的成就,這些偉大的實(shí)踐蘊(yùn)含著豐富的理論。當(dāng)前最重要的是按照習(xí)近平同志提出的講好“理論中的中國(guó)”“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的中國(guó)”的要求,邀請(qǐng)一流專(zhuān)家學(xué)者,用鮮活的例證、可信的論據(jù),教育引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律性,認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性。與此同時(shí),把科學(xué)理論講清楚,讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色、進(jìn)行國(guó)際比較,全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界,正確認(rèn)識(shí)自身承擔(dān)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。

網(wǎng)絡(luò)世界里碎片化信息多。解決網(wǎng)絡(luò)缺思想、思想難入網(wǎng)等問(wèn)題,最根本的是要用好科學(xué)理論、講好科學(xué)理論。只有理論底氣足了,大學(xué)生才會(huì)堅(jiān)定理論自信,站穩(wěn)政治立場(chǎng),分清是非界限,亮起理論“紅綠燈”。時(shí)下,網(wǎng)絡(luò)作家在高校思想政治工作領(lǐng)域很活躍,他們頻頻通過(guò)各大網(wǎng)站和個(gè)人博客、微博發(fā)表作品,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)擴(kuò)大影響度和青年讀者群。高校應(yīng)正視網(wǎng)絡(luò)作家應(yīng)時(shí)而生的現(xiàn)實(shí),客觀評(píng)價(jià)其作品的思想理論價(jià)值,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造更具時(shí)代感、更有教育性的好作品,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正能量。

在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)的時(shí)代,高校思想政治工作面臨諸多挑戰(zhàn)。其中一大挑戰(zhàn),就是人人可以通過(guò)手機(jī)等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端選擇、接受和發(fā)布自己感興趣的信息。從這個(gè)意義上講,教育者無(wú)法再簡(jiǎn)單命令或要求青年學(xué)生收聽(tīng)收看單向度傳播的信息內(nèi)容。這對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作者提出了更高要求:不僅要會(huì)講故事,而且要會(huì)講身邊的真人真事,不斷增強(qiáng)教育內(nèi)容的魅力、吸引力和公信力。為此,既要把先進(jìn)人物、典型事件講真切,因?yàn)楹萌撕檬滦麄魅绻麅?nèi)容有血有肉,有懸念和趣味性,還有具體細(xì)節(jié),就能更好發(fā)揮典型示范作用,引導(dǎo)師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。同時(shí),也要善于把身邊的小人物、微事件講鮮活,使其可親可信、可知可感。平凡人的不平凡人生、平凡崗位的不平凡事跡,可以成為高校思想政治教育的好素材。多宣揚(yáng)這些人和事,青年學(xué)生愿意看、能還原、有參照,思想政治教育就能收到事半功倍的效果。

創(chuàng)新教育載體

高校思想政治工作要活起來(lái),創(chuàng)新工作內(nèi)容是根本,同時(shí)也離不開(kāi)鮮活的教育載體與表現(xiàn)形式。工作內(nèi)容的源頭活水和教育載體的鮮活相輔相成、相得益彰,能讓高校思想政治工作更加生動(dòng)活潑。

現(xiàn)在的大學(xué)生多為“95后”群體,他們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力、積極自信,但知識(shí)體系建構(gòu)尚未完成,世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未完全成形,社會(huì)閱歷尚不豐富,情感心理尚不成熟。如果高校思想政治工作沿用老一套,還是老辦法老方式,拒絕“互聯(lián)網(wǎng)+”等新技術(shù)手段,就有可能處處被動(dòng),難求實(shí)效高效。從高校思想政治工作實(shí)踐不難看出,高校師生對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)非常敏感,必須善于運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新教育載體;結(jié)合廣大師生的精神文化需求,把深刻道理通過(guò)創(chuàng)新的語(yǔ)言表達(dá)和新媒體手段講清楚、講透徹,為思想政治工作拓展空間。

當(dāng)下,一些高校主動(dòng)回應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新形勢(shì),在創(chuàng)新思想政治教育載體方面進(jìn)行了積極探索與大膽創(chuàng)新。實(shí)踐一再說(shuō)明,只要是高校師生易于接受、喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體,吸引力就強(qiáng),生命力就旺盛。這里有幾個(gè)重要問(wèn)題需要把握。一是如何“入眼”,就是吸引受眾眼球,形成注意力疊加。在紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)世界里,各種信息傳播形式層出不窮,“爭(zhēng)奪眼球”的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,這就需要打造教育載體升級(jí)版,借助微信朋友圈等及時(shí)吸引青年學(xué)生的眼球,對(duì)其注意力、關(guān)注點(diǎn)加以積極引導(dǎo)。二是如何“入神”,就是聚精會(huì)神、對(duì)眼聚焦。在教育載體的選擇和使用上,應(yīng)遵循網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)規(guī)律,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人的認(rèn)知、情感、意志、行為的影響作用,使網(wǎng)絡(luò)思想政治工作不僅“快入眼”,而且“對(duì)上眼”,對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生較強(qiáng)的吸引力。三是如何“入心”,即將所接受的信息與理念內(nèi)化于心、外化于行。應(yīng)以?xún)?yōu)質(zhì)的教育載體服務(wù)科學(xué)理論、好人好事,把線(xiàn)上線(xiàn)下銜接好。輔導(dǎo)員、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部等要做好橋梁,重在引導(dǎo)、少用說(shuō)教,讓青年學(xué)生自主領(lǐng)悟、入腦入心。

創(chuàng)新互動(dòng)機(jī)制

習(xí)近平同志指出,過(guò)不了網(wǎng)絡(luò)關(guān),就過(guò)不了時(shí)代關(guān)。高校思想政治工作者同樣如此,需要研究把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律,創(chuàng)新互動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深度融合。

實(shí)現(xiàn)高校思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深度融合,要緊緊抓住立德樹(shù)人這個(gè)中心環(huán)節(jié),遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書(shū)育人規(guī)律,遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,創(chuàng)新教育互動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與互聯(lián)網(wǎng)融合,堅(jiān)持好辦法、改進(jìn)老辦法、探索新辦法,調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生兩個(gè)主體互動(dòng)的積極性,使高校思想政治工作能網(wǎng)聚青年學(xué)生,真正代表青年學(xué)生,以真理引導(dǎo)青年學(xué)生,以真心潤(rùn)澤青年學(xué)生。

典型事件有碰撞。青年學(xué)生的思想狀況在不斷變化,高校思想政治工作也需要與時(shí)俱進(jìn)。在網(wǎng)絡(luò)空間,信息隨時(shí)在更新,思想交互的時(shí)空環(huán)境也隨時(shí)在變。這就要求我們?cè)诖龠M(jìn)人機(jī)互動(dòng)、師生互動(dòng)的過(guò)程中把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn),就事論事、實(shí)事求是,針對(duì)典型事件相互碰撞、相互啟發(fā)。

理論熱點(diǎn)有爭(zhēng)鳴。網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件在不斷轉(zhuǎn)換,高校思想政治工作也需要因勢(shì)而為。應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),把重要觀點(diǎn)、科學(xué)理論融入網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件分析,讓師生對(duì)理論熱點(diǎn)有爭(zhēng)鳴有探討,通過(guò)論辯爭(zhēng)鳴樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

道德價(jià)值有共鳴。習(xí)近平同志指出,思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。同時(shí),他還強(qiáng)調(diào),要引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。高校思想政治工作應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),讓師生在立什么德、何以立德的問(wèn)題上形成共鳴,對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成道德認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和情感認(rèn)同。

樹(shù)人成人有共識(shí)。高校思想政治工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)在于樹(shù)人成人,即促進(jìn)廣大青年學(xué)生更好地成長(zhǎng),成為黨和國(guó)家的棟梁之材。因此,高校思想政治工作應(yīng)就樹(shù)人理念、助人過(guò)程、成人方式等凝聚共識(shí)。學(xué)校方面如何全程育人、全方位育人,如何圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生;學(xué)生方面如何有序參與、如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性、實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),都需要通過(guò)創(chuàng)新互動(dòng)機(jī)制積極探索、形成共識(shí)。

(作者為華東政法大學(xué)黨委書(shū)記、教授)