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讓孩子走進(jìn)球場(chǎng) 成為中國(guó)未來(lái)“梅西”
(原標(biāo)題:國(guó)足未來(lái)的梅西在哪里)
國(guó)足的2018年世界杯預(yù)選賽亞洲區(qū)12強(qiáng)賽征程到了生死關(guān)頭、國(guó)青隊(duì)在世青賽小組賽提前出局,在這樣的尷尬時(shí)刻,上個(gè)月廣州一場(chǎng)普通的民間U11比賽中,雙方家長(zhǎng)引發(fā)的“小學(xué)生假球”風(fēng)波,更是讓業(yè)內(nèi)人士質(zhì)疑:“以后誰(shuí)還敢去搞青訓(xùn)?”
在中國(guó)足球圈,每當(dāng)國(guó)家隊(duì)到了懸崖邊時(shí),有些問(wèn)題總是被提及:中國(guó)足球?yàn)楹闻囵B(yǎng)不出自己的“梅西”?一個(gè)成熟的足球青訓(xùn)體系是怎樣的?
回答這些問(wèn)題之前,不妨先看看本世紀(jì)初和中國(guó)一樣處于青黃不接的德國(guó)足球是怎么做的。2002年韓日世界杯,在2000年歐洲杯小組賽出局的德國(guó)隊(duì)殺入世界杯決賽,并獲得亞軍,舉國(guó)上下的足球熱情瞬間被點(diǎn)燃。德國(guó)足協(xié)迅速開(kāi)始推行醞釀已久的青年人才培訓(xùn)方案。
這個(gè)方案的核心是重新修訂了德國(guó)足協(xié)主席的權(quán)力范圍,要求“蕭規(guī)曹隨”。隨后的歷任德國(guó)足協(xié)主席都忠誠(chéng)地執(zhí)行了該方案,從未間斷。從2000年開(kāi)始,德國(guó)足協(xié)出資在全國(guó)均勻布局了約390個(gè)青訓(xùn)基地,每個(gè)基地大約為附近70家俱樂(lè)部服務(wù)。每年有2萬(wàn)多名11歲到17歲被認(rèn)為天賦較高的球員在基地里接受1200多名青年教練的指導(dǎo)。德國(guó)足協(xié)定期對(duì)教練集中培訓(xùn)、設(shè)立“培訓(xùn)基地協(xié)調(diào)員”(即官方球探)、加強(qiáng)對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究和支持力度等。德國(guó)足協(xié)還規(guī)定,德甲、德乙共48個(gè)俱樂(lè)部必須擁有自己的青訓(xùn)中心,每年的預(yù)算中青訓(xùn)部分是硬指標(biāo)。
為此,德國(guó)足協(xié)和這48家職業(yè)俱樂(lè)部每年需花費(fèi)近4800萬(wàn)歐元。時(shí)至今日,這個(gè)項(xiàng)目每年的投入翻了將近一番。正是這樣的高投入和10余年的堅(jiān)持,才開(kāi)啟了德國(guó)足球在2014年巴西世界杯上的黃金時(shí)代。
如果再和歐洲其他足球強(qiáng)國(guó)的青訓(xùn)體系做一番比較后,大約可以得出一個(gè)成熟的青訓(xùn)體系共同擁有的一些特征。
首先是各國(guó)足協(xié)依靠自身實(shí)際制定統(tǒng)一的中心思想。德國(guó)的青年人才培訓(xùn)方案、葡萄牙的青少年足球培養(yǎng)計(jì)劃、荷蘭的阿賈克斯青訓(xùn)體系等,大多依靠退役球星或足球?qū)I(yè)人士制定,并堅(jiān)持了幾十年,不斷傳承。
此前公布的《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》、《中國(guó)足球中長(zhǎng)期規(guī)劃(2016-2050年)》等,對(duì)中國(guó)足球青訓(xùn)做了頂層設(shè)計(jì)?!兑?guī)劃》明確了政府、體育行政部門(mén)、教育行政部門(mén)、中國(guó)足球協(xié)會(huì)在中國(guó)足球管理體制中的職責(zé)。如何借鑒他國(guó)經(jīng)驗(yàn),盡快制定出臺(tái)更細(xì)化的、符合中國(guó)足球自身發(fā)展規(guī)律的落實(shí)措施,搭建好政府統(tǒng)籌推進(jìn)、部門(mén)分工負(fù)責(zé)、社會(huì)廣泛參與的管理框架,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,這是當(dāng)務(wù)之急。
其次,訓(xùn)練體系完整,注重循序漸進(jìn)。德國(guó)出資搞青訓(xùn)基地,提供的不僅是最好的硬件設(shè)施,在教練員的專(zhuān)業(yè)水平、球員選拔、球員保護(hù)和后續(xù)發(fā)展等方面同樣營(yíng)造了高質(zhì)量的軟件環(huán)境。荷蘭尊重球員本能的培養(yǎng)機(jī)制,則是由阿賈克斯這樣的知名俱樂(lè)部主導(dǎo),將青少年培養(yǎng)作為一個(gè)系統(tǒng)工程。
中國(guó)足球的青少年球員培養(yǎng)、選拔、退出等環(huán)節(jié)目前并不系統(tǒng)。在培養(yǎng)上,無(wú)論是特色足球?qū)W校還是想抓青訓(xùn)的俱樂(lè)部,缺乏足夠的財(cái)力支撐是現(xiàn)實(shí)難題。涌入足球行業(yè)的資金大多流向球員買(mǎi)賣(mài)和俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng),需要持續(xù)投入且見(jiàn)效慢的青訓(xùn)并沒(méi)有獲得足夠穩(wěn)定的資金。在選拔上,青訓(xùn)教練數(shù)量少、訓(xùn)練水平良莠不齊、球探缺乏、缺乏從區(qū)域到全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化青少年聯(lián)賽體系等,使球員的上升通道局限于體校、俱樂(lè)部足校。而球員在退役后的保障、再就業(yè)渠道的缺乏以及由此造成的“踢球不是正事”等社會(huì)輿論氛圍,更是加劇了中國(guó)青少年走職業(yè)足球道路比例的減少。
因此,中國(guó)足球青訓(xùn)怎么搞?這迫切需要相關(guān)科學(xué)研究的指導(dǎo),謀劃系統(tǒng)而完善的培養(yǎng)和提升計(jì)劃,才能解決中國(guó)孩子“不愿意當(dāng)梅西”的尷尬。
對(duì)中國(guó)足球而言,未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)還要繼續(xù)“還債”,安心“還債”。唯一途徑就是踏踏實(shí)實(shí)做事,培育足球氛圍,讓更多孩子走進(jìn)球場(chǎng),成為中國(guó)未來(lái)的“梅西”。
編輯:劉小源
關(guān)鍵詞:足球 中國(guó) 青訓(xùn) 國(guó)足