日前，北京市教委下發(fā)《2016年北京市普通中等專業(yè)學(xué)校招生規(guī)模的通知》，通知要求，各普通中等專業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校在招生錄取過程中，要嚴格執(zhí)行招生工作紀律，自覺維護招生工作秩序，未經(jīng)批準，任何學(xué)校不得擅自到外省招生。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，這已經(jīng)是連續(xù)多年本市對職業(yè)學(xué)校外省招生作出限制。為了應(yīng)對該形勢，不少職業(yè)院校開始謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展。以東城區(qū)為例，記者采訪中了解到，按照京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略要求和北京市對中心城區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的定位，東城區(qū)職業(yè)教育正加快轉(zhuǎn)型升級，加強了職業(yè)教育與普通教育、社區(qū)教育的融通，在職業(yè)學(xué)校掛牌成立“東城區(qū)中小學(xué)職業(yè)體驗中心”和“東城區(qū)市民職業(yè)體驗中心”，開發(fā)職業(yè)體驗課程，并在八個學(xué)區(qū)開展試點。課程提供方為北京國際職業(yè)學(xué)校、北京現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校、179中學(xué)3所職業(yè)學(xué)校和2所成人學(xué)校，基本實現(xiàn)全學(xué)區(qū)覆蓋。其他各區(qū)職業(yè)學(xué)校也在社區(qū)教育等方面發(fā)揮著越來越多的作用。

此外，通知要求各校要進一步整合融通各級各類優(yōu)質(zhì)教育資源，探索優(yōu)質(zhì)高效育人的教育發(fā)展新模式。對接首都經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，改革專業(yè)設(shè)置，調(diào)整教學(xué)計劃，全面加強校企合作，提升職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，增強職業(yè)教育對首都經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力和影響力。