首頁>尋醫(yī)·問藥>委員講堂委員講堂

段惠軍委員:預防為主著力構建全民健康教育體系

2016年09月07日 09:25 | 作者:段惠軍 | 來源:人民政協(xié)網
分享到: 

全民健康目標的實現(xiàn),不僅僅是政府及醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境、食品等部門的任務,同時也是全體中國公民義不容辭的責任。作為一名醫(yī)學教育工作者,習總書記的講話不僅讓我深受鼓舞也深感責任重大。對其中的一些問題,我進行了初步思考,總結如下:

一是要切實把“預防為主”方針落到實處。

祖國傳統(tǒng)醫(yī)學對疾病預防的重要性早有深刻認識,大約成書于戰(zhàn)國時期的《黃帝內經·素問》就已提出“上工不治已病,治未病”。新中國建立之初提出的“預防為主”方針與傳統(tǒng)醫(yī)學一脈相承,成為我國衛(wèi)生工作的四大方針之一。時過境遷,其他三大方針或已完全不提,或改變了提法,唯有“預防為主”這一方針沒有變化。這充分顯示了“預防為主”作為我國衛(wèi)生工作的指導方針之一,具有強大生命力。

習總書記在衛(wèi)生與健康大會上再次指出“要堅定不移貫徹預防為主方針”,說明這一方針仍然適用于我國現(xiàn)代社會,符合我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)實需求。新中國成立,特別是改革開放以來,貫徹“預防為主”方針取得的成績是巨大的,然而也存在不少問題。比如:全社會對預防為主的極端重要性認識不足;從事預防的科技工作者社會地位還不夠高,等等。由于平時對預防工作重視不夠,在非典、禽流感等疫情暴發(fā)時,政府和社會臨時高度重視預防工作,待疫情過后又恢復到原來的狀態(tài),給人以“渴而掘井、斗而鑄兵”之感。

因而,真正把“預防為主”方針落到實處,貴在持之以恒地堅持,政府應持續(xù)不斷改善防疫等部門的技術設備條件,加大有關技術部門的人才培養(yǎng),提高他們的社會地位和待遇,使其全身心、高水平投入廣大人民群眾的疾病預防工作中去。

二是應盡快構建全民健康教育體系。

“預防為主”方針隨著經濟社會的發(fā)展,特別是疾病譜的變化,亦應順應時代變遷賦予新的內涵。

新中國建立以來,特別是改革開放以來,我國的經濟社會和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)都發(fā)生了天翻地覆的變化,過去危害嚴重的傳染病、寄生蟲病、地方病和營養(yǎng)不良性疾病等在我國已大幅度下降,而非感染性疾病,包括心腦血管疾病、高血壓、糖尿病等慢性病已經成為國民健康的主要危害。而這些疾病的預防依靠傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式是不可能解決的。

有充分的證據表明,慢性病的發(fā)生與人們的生活方式和生活行為,包括吸煙、酗酒、飲食習慣、缺少體育鍛煉、不良情緒以及吸毒、性亂等密切相關。發(fā)達國家的實踐已經證明,通過健康教育改變人們的生活方式和生活行為,可以使許多慢性疾病的發(fā)病率和死亡率明顯下降。因此,我國應盡快構建完善的全民健康教育體系,培養(yǎng)全民的健康生活習慣,降低慢性病的發(fā)病率和死亡率,促進全民健康,為實現(xiàn)全面小康貢獻力量。

通過健康教育,使“健康中國從我做起”成為每位公民的自覺行動。每個人都需要主動改變不健康的生活方式和行為,養(yǎng)成健康的生活方式和生活行為,促進身體健康;還要通過加強個人修養(yǎng)主動適應社會,保持平和心態(tài)并與人友善,促進心理健康。這樣二者結合,真正做到身心和諧,最終達到身心健康。

三是加強醫(yī)德醫(yī)風建設,營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)環(huán)境。

不管是“預防為主”方針的落實,還是全民健康教育體系的構建,都離不開醫(yī)務人員的積極參與。

習總書記在衛(wèi)生與健康大會上也強調:“著力發(fā)揮醫(yī)務人員的積極性,從提升薪酬待遇、發(fā)展空間、職業(yè)環(huán)境、社會地位等方面入手,關心愛護醫(yī)務人員身心健康,通過多種形式增加醫(yī)務人員職業(yè)榮譽感,營造全社會尊醫(yī)重衛(wèi)的良好風氣?!边@對廣大醫(yī)務人員是巨大鼓舞。

醫(yī)生是不同于其他行業(yè)的特殊職業(yè),因為醫(yī)生的服務對象是病人,每天都要面對不同的人、事、物以及復雜的社會環(huán)境和突發(fā)情況。要做一個好醫(yī)生,不僅需要具備較高的醫(yī)療技術水平和道德水平,還需要具備較強的心理素質、高超的溝通能力、健康的體魄和良好的性格等。醫(yī)生生活不規(guī)律、勞動強度大、加班加點是常態(tài),且需要終生學習,因而也理應受到社會的尊重。在世界各國,醫(yī)生都是受人尊重的職業(yè)。

我國古代著名的醫(yī)者,盡管所處的時代不同,之所以取得突出成就,都有一個共同點,那就是醫(yī)德高尚、醫(yī)術高明。古今中外都把醫(yī)德放在極其重要的地位,甚至規(guī)定非品德高尚者不準為醫(yī),現(xiàn)當代著名醫(yī)學大家也都持同樣觀點。裘法祖說:“一個好醫(yī)生應該具備三個條件,首先要善待病人;其次要有高超的醫(yī)術;第三,為了病人的利益敢于承擔風險和責任?!睖撻嗾f:“醫(yī)德和醫(yī)術是醫(yī)生的靈魂,作為一個醫(yī)生,首先要全心全意為病人服務,其次技術上要精益求精?!?/p>

著名醫(yī)者收徒,首先要看品德。金元時期名醫(yī)李東垣選弟子時,會詢問前來應聘的人是為掙錢還是治病救人來學醫(yī),如果為掙錢來的一律不收。吳孟超也說:“醫(yī)德和醫(yī)術兩者互相促進。我選弟子,德最重要,第二才是才?!?/p>

然而不可否認的是,我國醫(yī)務人員中確實有少數(shù)道德水平低下者,影響了醫(yī)務工作者的整體形象。在黨和政府大力倡導全社會“尊醫(yī)重衛(wèi)”的大環(huán)境下,醫(yī)療衛(wèi)生界應主動加強醫(yī)德醫(yī)風建設,不斷提高廣大醫(yī)務人員的道德修養(yǎng)水平,只有這樣才能真正贏得全社會的尊重。

另外,醫(yī)學教育也應充實醫(yī)德教育的內容,把醫(yī)德培養(yǎng)和醫(yī)療技術的培訓放在同等重要的地位。而醫(yī)務人員既然選擇了這一職業(yè)就應該具有大愛精神、奉獻精神,且不辱使命、不忘初心,加強自律為人民提供好的衛(wèi)生與健康服務,為健康中國作出更大貢獻。

(作者系全國政協(xié)委員、河北省政協(xié)副主席,河北醫(yī)科大學副校長)

編輯:趙彥

關鍵詞:全民健康目標 全民健康教育體系 政協(xié)委員 段惠軍

更多

更多