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湛江市政協(xié)對校園歷史文物開展專題視察調(diào)研

2016年08月18日 10:22 | 作者:潘潔婷 陳琳彬 | 來源:湛江日報
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為有效推動市政協(xié)重點提案《關(guān)于搶救和修復(fù)湛江市校園歷史文物的建議》的督辦落實,15日至16日,市政協(xié)主席鄧碧泉率調(diào)研組深入雷州市、遂溪縣部分學(xué)校開展校園歷史文物保護情況專題調(diào)研。部分市政協(xié)委員及市文廣新局、市教育局等單位負責(zé)人參加調(diào)研。

鄧碧泉一行先后視察了雷城一小內(nèi)的海康學(xué)宮、雷城街道第二小學(xué)內(nèi)的仙城會館、雷州附城中心小學(xué)內(nèi)的遂邑賓興祠及遂溪黃學(xué)增紀念小學(xué)內(nèi)的烈士紀念亭、雙村小學(xué)內(nèi)的還硯亭、后發(fā)小學(xué)內(nèi)的天渙學(xué)校、黃略鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)的遂溪人民抗法紀念碑等校園文物。

調(diào)研中,調(diào)研組發(fā)現(xiàn)校內(nèi)部分文物存在被隨意改動或改建的情況,如古井被填埋、柱子被貼上馬賽克、亂提對聯(lián)等,“文化垃圾”太多。部分文物場所年久失修已成危房但還住人,存在重大安全隱患。部分文物被周邊新建筑擠占,密度過大,嚴重影響文物場所作用的發(fā)揮。大部分學(xué)校未發(fā)揮文物在學(xué)校品牌建設(shè)中的特殊作用,如學(xué)校命名時仍采用“第一、第二、第三”的傳統(tǒng)方式,單一乏味,未能體現(xiàn)文物的文化影響力。沒有開展國學(xué)教育。

鄧碧泉指出,校園的文物保護工作關(guān)鍵在學(xué)校,主體也在學(xué)校。學(xué)校要主動負起責(zé)任,在“美化校園、保護文物”的理念下,“修舊如舊”地修繕文物,同時深入挖掘文物歷史淵源,充分利用校園文物的歷史精神、歷史文化來教導(dǎo)學(xué)生,打造學(xué)校特色品牌。

鄧碧泉強調(diào),為做好湛江市校園歷史文物保護,現(xiàn)階段要重點做好以下幾方面工作:一是在全市范圍內(nèi)開展一次文物場所居住人員情況的排查和人員轉(zhuǎn)移工作,保障人民群眾安全和歷史文物的安全;二是在全市范圍內(nèi),全面開展文物場所“文化垃圾”清理工作,恢復(fù)文物的歷史文化魅力;三是動員全市擁有文物場所的學(xué)校,開展利用校園文物歷史淵源命名學(xué)校以及開展國學(xué)教育的研討和實踐活動,打造學(xué)校特色文化品牌;四是推動我市文物保護立法,永葆歷史文物的存史、資政、育人作用。

編輯:薛鑫

關(guān)鍵詞:湛江市政協(xié) 校園歷史文物 視察調(diào)研

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