講到錢(qián)幣收藏時(shí)，楊松林思路清晰且有條理，他是一位善于總結(jié)且樂(lè)于分享的藏家，作為現(xiàn)代錢(qián)幣網(wǎng)的版主和易金在線的專(zhuān)欄作者，連載過(guò)自己上萬(wàn)字的“收藏經(jīng)”，也是《現(xiàn)代錢(qián)幣收藏與投資》一書(shū)的主要作者之一。

與大多數(shù)人成年之后，有了閑余資金再涉足收藏不同，楊松林的錢(qián)幣收藏幾乎是延續(xù)了少年時(shí)代的愛(ài)好，就像有的少年玩彈珠，有的少年玩模型，紀(jì)念幣一度被父母作為楊松林在考試中取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

現(xiàn)代錢(qián)幣收藏包括紙幣、流通硬幣、金銀幣、紀(jì)念章四大板塊。楊松林從流通硬幣入手，而后過(guò)渡到金銀幣收藏，并一直在金銀幣板塊深耕，直到金銀幣收藏到達(dá)一個(gè)瓶頸之后，近些年，他開(kāi)始轉(zhuǎn)向精制幣收藏，體驗(yàn)另外一番樂(lè)趣。

楊松林錢(qián)幣收藏始于1992年剛剛進(jìn)初中時(shí)，因?yàn)橥赖木司嗽谠鞄艔S工作，家里的抽屜總是布滿了琳瑯滿目的紀(jì)念幣，同桌指著一枚枚紀(jì)念幣跟楊松林介紹著它們的來(lái)歷，直到現(xiàn)在，楊松林也還清晰記得自己第一次看到“中國(guó)人民銀行建行四十周年紀(jì)念幣”時(shí)候的激動(dòng)心情。

此后每周六下午學(xué)校放假，楊松林都會(huì)去太原路街心錢(qián)幣市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠。收藏剛起步的時(shí)候只能買(mǎi)一些國(guó)外流通幣和比較便宜的流通紀(jì)念幣。后來(lái)在父母的幫助下，很快就將當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)行的所有流通紀(jì)念幣收集全了。

楊松林入藏的第一枚新中國(guó)金銀幣是1990年的熊貓銀幣，在他開(kāi)始錢(qián)幣收藏一年之后。關(guān)于這枚熊貓銀幣，楊松林還回憶起了一段生澀的往事：當(dāng)時(shí)自己傻乎乎地剪開(kāi)了外面的塑封，生硬地拿著銀幣幣面，對(duì)著銀幣吹了一口氣，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有響聲。其實(shí)金銀幣非常金貴，品相要求極高，用手直接接觸給金銀幣帶來(lái)的傷害是非常致命的。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么教科書(shū)跟你講這么做是不對(duì)的，相反還有一本書(shū)似乎還跟你說(shuō)，錢(qián)幣的幣面可以用牙膏牙刷清洗。幸好，這只是一枚非常普通的銀幣，要不然自己肯定后悔莫及。

對(duì)于多數(shù)擁有收藏經(jīng)驗(yàn)的人而言，最好的藏品永遠(yuǎn)是下一件。開(kāi)始收藏之后，就像開(kāi)始了通關(guān)游戲，永遠(yuǎn)想著要晉級(jí)，楊松林也一樣，永遠(yuǎn)期待著下一件“老精稀”的藏品。在整個(gè)學(xué)業(yè)忙碌的初中階段，楊松林還在為達(dá)成自己一個(gè)又一個(gè)的收藏目標(biāo)努力著，初中階段結(jié)束時(shí)，他終于擁有了一枚發(fā)行量在500枚之內(nèi)的12盎司“嬰戲

圖“銀幣?！爱?dāng)時(shí)余榴梁老師（錢(qián)幣收藏家）還在經(jīng)營(yíng)南泉民間收藏品商店，店里有一枚1994年12盎司”嬰戲圖“銀幣出售。我問(wèn)父母拿了4000多元現(xiàn)金就自己一個(gè)人跑去店里了。到了余老師那里，余老師最低只肯4300出售，但我摸摸口袋，隨便怎么數(shù)，也只有42張100元錢(qián)。在我無(wú)計(jì)可施時(shí)，想到老師家就在渡口附近，就壯著膽子跑到老師家里去借錢(qián)。盡管老師當(dāng)時(shí)在搓麻將，居然非常爽快地答應(yīng)了借錢(qián)要求，我拿回了自己期盼已久的寶貝?！?/p>

“12盎司“嬰戲圖”銀幣非常大，分量也很重，拿在手上沉甸甸。鏡面光亮、噴砂細(xì)膩，細(xì)節(jié)做得非常好。發(fā)行量只有區(qū)區(qū)400枚，即便在整個(gè)金銀幣板塊里也屬于極少的?！睏钏闪终f(shuō)。也正是這枚銀幣，讓他在收藏之余見(jiàn)證了金銀幣收藏的“財(cái)富神話”，“1997年的時(shí)候，我在雜志上看到一篇文章說(shuō)今后發(fā)行量在500枚內(nèi)的金銀幣可以抵得上一輛汽車(chē)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得似乎不大可能吧，要知道那個(gè)時(shí)候國(guó)內(nèi)汽車(chē)市場(chǎng)比較有代表性的桑塔納2000都要大概20萬(wàn)，而“嬰戲圖”才幾千。直到2010年當(dāng)這枚“嬰戲圖”銀幣到了28萬(wàn)的時(shí)候，我不得不佩服這位作者的遠(yuǎn)見(jiàn)?！?/p>

在金銀幣收藏上，楊松林在高考那一年幾乎就實(shí)現(xiàn)了第一階段的目標(biāo)。父母承諾在他高考結(jié)束那天為其購(gòu)買(mǎi)一枚發(fā)行量99枚的5盎司金幣——一枚1993年馬可·波羅5盎司金幣。7月9日上午考完英語(yǔ)，下午父子倆就去盧工市場(chǎng)把寶貝帶了回來(lái)。雖然此一階段，楊松林收藏的動(dòng)機(jī)更多是興趣使然，然而他之后羅列的數(shù)據(jù)，讓人不得不感慨金銀幣市場(chǎng)的風(fēng)云變幻，高考那年（1999年）在父母資助下花2.6萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)的馬可·波羅5盎司金幣，在2010年最高峰時(shí)可以賣(mài)七八十萬(wàn)元。

據(jù)楊松林介紹，發(fā)行量99枚的五盎司金幣是金銀幣收藏中的頂端。流通紀(jì)念幣發(fā)行量少則幾百萬(wàn)枚，多則幾千萬(wàn)枚。金銀幣中也有發(fā)行幾萬(wàn)的品種，而發(fā)行量少的也有大概500到1000枚的數(shù)量。發(fā)行99枚的品種一共才30多個(gè)，相對(duì)于金銀幣一共3000多個(gè)品種來(lái)講，實(shí)屬鳳毛麟角，因此被藏家們稱(chēng)作“99枚俱樂(lè)部”。同時(shí)在這“99枚俱樂(lè)部”中，有些品種的實(shí)鑄量還遠(yuǎn)低于99枚，比如1993年“天下為公”、1994年“中新友好”、1998年“迎春圖”二組五盎司金幣。對(duì)于素有“物以稀為貴”法則的收藏界，“99枚俱樂(lè)部”中那些實(shí)鑄量偏小的金銀幣往往名氣更響，價(jià)位更高，也更受高級(jí)藏家追捧。

考慮到實(shí)鑄量的概念，楊松林在2010年用自己一盎司的傳統(tǒng)文化第一組金幣跟一位幣商交換了“99枚俱樂(lè)部”中實(shí)鑄量?jī)H30枚的“迎春圖”第二組5盎司金幣。同樣為“99枚俱樂(lè)部”成員，“迎春圖”第二組5盎司金幣的實(shí)鑄量要遠(yuǎn)低于1993年馬可波羅5盎司金幣，這下，楊松林覺(jué)得自己金銀幣收藏已經(jīng)達(dá)到一個(gè)頂點(diǎn)了，或者也可說(shuō)已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸，再下去就要買(mǎi)公斤金幣了，于是將自己的收藏方向轉(zhuǎn)向另一板塊——精制幣。

在金銀幣的收藏過(guò)程中，楊松林起步早，表現(xiàn)出來(lái)目標(biāo)明確，幾乎是步步為營(yíng)。他同時(shí)非常注重幣識(shí)的學(xué)習(xí)。早在中學(xué)階段，當(dāng)市面上金銀幣的資料非常有限時(shí)，楊松林就從上海造幣廠檔案室借來(lái)為數(shù)不多的幾本工具書(shū)復(fù)印學(xué)習(xí)?！爸钡浆F(xiàn)在我仍舊還記得書(shū)中有這么一句話“物以稀為貴”，這個(gè)重要的理論在以后我整整20多年的錢(qián)幣收藏經(jīng)歷中起到了非常巨大的作用。事實(shí)上，我們現(xiàn)在所說(shuō)的實(shí)鑄量、存世量，無(wú)一不是和“物以稀為貴”理論休戚相關(guān)的?！?/p>

Q&A 收藏十問(wèn)

Q：你怎么走上收藏之路的？

A：受中學(xué)時(shí)期的同桌影響。

Q：你記憶中最早的藏品是什么？

A：金銀幣里最早的藏品是一枚熊貓銀幣，花200塊錢(qián)買(mǎi)的。

Q：你最喜歡的藏品是什么？

A：都喜歡。

Q：你的“收藏之道”是什么？

A：通俗地來(lái)說(shuō)，貴的一定是有道理的，追求精品。

Q：藏品主要通過(guò)什么渠道收藏？

A：現(xiàn)在最多的還是在網(wǎng)上，還有盧工錢(qián)幣市場(chǎng)。

Q：知道自己有多少藏品嗎？

A：數(shù)量我真沒(méi)統(tǒng)計(jì)過(guò)，我們也不太講數(shù)量的。

Q：你覺(jué)得自己是收藏家嗎？

A：這不太好回答。因?yàn)槭詹丶乙泻脦讉€(gè)標(biāo)志，第一個(gè)你要有藏品，第二個(gè)你要有一定的研究水平，第三個(gè)就是你要有一定的德，就是藏德；第四個(gè)就是作為一個(gè)藏家，不能只局限在自己的一個(gè)框架里面。

Q：你覺(jué)得收藏帶給你的最大樂(lè)趣是什么？

A：心里的寄托感和增長(zhǎng)知識(shí)。

Q：收藏中遇到過(guò)贗品或挫折嗎？

A：我主要玩1998年前的金銀幣，贗品幾乎沒(méi)有，犯罪分子與其造這個(gè)不如去造流通人民幣。

Q：有一天能放棄你的藏品嗎？

A：我會(huì)繼續(xù)收藏，但也會(huì)擇機(jī)出讓一些，以藏養(yǎng)藏。