首頁>人物·生活>聚·焦點聚·焦點
梁留科:發(fā)揮高校優(yōu)勢打贏脫貧攻堅戰(zhàn)
習總書記多次強調(diào),扶貧先扶志、扶貧必扶智。
梁留科
從2012年到2014年,全國農(nóng)村貧困人口減少5221萬人,年均減少1740萬人,貧困地區(qū)農(nóng)民收入增幅連續(xù)三年高于全國平均水平。我國扶貧開發(fā)事業(yè)取得了長足進步。但由于發(fā)展不平衡,全國貧困人口規(guī)模大,貧困問題仍存在貧困區(qū)域密集,貧困人口眾多的問題。目前,全國有14個集中連片特殊困難地區(qū)、592個國家扶貧開發(fā)工作重點縣、12.8萬個貧困村,截至2014年底,全國還有2948.5萬個貧困戶、7017萬貧困人口。這些地區(qū)物質(zhì)資料匱乏,產(chǎn)業(yè)比較單一,生態(tài)環(huán)境惡化,公共服務落后,交通也不便利,不少地方糧食自給自如,很多農(nóng)民整體素質(zhì)不高。在新的歷史節(jié)點,扶貧開發(fā)已進入攻堅的沖刺期。
高校作為經(jīng)濟社會發(fā)展的人才庫和智力源,理應在脫貧攻堅戰(zhàn)中主動擔當,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為扶貧縣提供智力支撐和人才支持,也為高校自身產(chǎn)學研結(jié)合、人才培養(yǎng)提供了實踐平臺。為此,建議如下:
加強政策引領(lǐng),激發(fā)高校參與扶貧積極性
目前,一些高校扶貧的形式相對比較單一,參與的主動性還不夠高,成效不夠顯著。建議政府以問題為導向,按照2020年全面脫貧的目標,對高校開展精準扶貧進行總體謀劃,出臺高校全面參與打贏脫貧攻堅的政策指導性意見,在“十三五”規(guī)劃中,明確高校扶貧開發(fā)的目標、具體任務和舉措,調(diào)動和激發(fā)高校參與精準扶貧工作的積極性和主動性。
發(fā)揮高校人才優(yōu)勢,設立精準扶貧智庫
建議政府出臺高校精準扶貧智庫推進工作的意見,在一些有條件的高校培育建設精準扶貧與地區(qū)發(fā)展研究中心等新型智庫機構(gòu),聚焦扶貧攻堅,圍繞精準扶貧工作的重大理論和現(xiàn)實問題開展實踐研究,開展扶貧工作調(diào)研,制定精準扶貧工作規(guī)劃,為地方政府扶貧開發(fā)提供決策咨詢服務,充分發(fā)揮高校對政府重大決策的智囊作用。引導高校深化改革,突出服務導向,扭轉(zhuǎn)科研方式,提升服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度。
開展教育扶貧,增強“造血”功能
扶貧先扶智,教育扶貧是扶貧開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分,是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。幫扶工作不能只局限在“輸血”,更要建立行之有效的“造血”機制。要充分發(fā)揮高校教育培訓資源優(yōu)勢,開展全方位、多層次的人才智力幫扶工作。開展基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升工程,實施結(jié)對幫扶計劃,在受援地學校設立教育實踐基地,全面提升教育教學質(zhì)量;開展貧困地區(qū)教師、民眾技能、基層干部、鄉(xiāng)村醫(yī)生等教育培訓,提升其職業(yè)技能。
加強產(chǎn)業(yè)扶貧,做好科技支撐
高校作為科學技術(shù)與科技人才的聚集地,必須充分利用科研技術(shù),強化產(chǎn)業(yè)扶貧在精準扶貧工作中的重要地位。建議各高校與貧困縣簽署助推脫貧戰(zhàn)略合作協(xié)議,發(fā)揮高??蒲小W科優(yōu)勢,充分發(fā)掘當?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等特色產(chǎn)業(yè),加強特色產(chǎn)業(yè)扶貧,促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加貧困戶收入和減少貧困人口。利用科學技術(shù)對地方傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)進行改造和扶持;利用高校平臺,引進能夠帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)扶貧項目,優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品收益最大化;加強產(chǎn)學研合作,在當?shù)亟⒖蒲性囼炚净蚬ぷ魇遥_展技術(shù)咨詢服務,加快先進實用技術(shù)成果在貧困地區(qū)轉(zhuǎn)化;根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要求,建立長期的校地產(chǎn)業(yè)合作項目,促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
加大支持力度,促進校地合作共贏
政策和經(jīng)費的保障,是開展精準扶貧工作的基礎(chǔ)。高校扶貧離不開政府部門的支持,只有加大政府投入,出臺優(yōu)惠政策,用合作共建的成果回報社會的同時反哺高校,才能促進校地合作的良性發(fā)展。建議政府設置高校項目扶貧專項資金,鼓勵支持高校開展項目扶貧,對在促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展中做出突出貢獻的高校給予獎勵,促使校地形成長效合作機制。
(作者系全國政協(xié)委員、民建河南省委副主委)
編輯:邢賀揚
關(guān)鍵詞:梁留科 高校 教育扶貧 脫貧攻堅戰(zhàn) 扶貧先扶志 扶貧必扶智