“家長們要給予自閉癥孩子更多耐心、關愛和自信心，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似自閉癥癥狀，要及時尋求專業(yè)人士的幫助和評估。”近日，深圳“星亮教室”自閉癥兒童師資公益培訓在南山區(qū)婦女兒童活動中心舉行。

星亮教室（資料圖片）

據(jù)悉，“星亮教室”項目旨在為自閉癥兒童教師提供專業(yè)化的培訓和指導，提升自閉癥復康水平，進一步推進我省特殊兒童家庭教育、特殊教育和專業(yè)化服務的發(fā)展。深圳市南山區(qū)關愛特殊兒童中心是深圳地區(qū)唯一一家獲得承辦資質的特殊教育機構，承辦了該項目中“結構化教學法基礎證書”課程以及“編寫個別教育計劃”進階課程的培訓內容。

全省遴選出的50名有2年以上特教經(jīng)驗的教師，在深參與了為期四天的公益培訓。高級特殊幼兒教師關菜茗表示，通過公益培訓的方式，免費指導特教教師開展自閉癥兒童的能力評估，并幫助他們學會科學撰寫個別化教育計劃，將具有實證經(jīng)驗的特殊教育教法傳授給內地特教老師，是迅速提升兒童自閉癥康復水平的一個有效途徑。據(jù)悉，在培訓結束后，通過考核的學員不僅獲得課程證書，還獲贈自閉癥兒童評估工具與教材，作為日常教學和兒童訓練的參考。