去年年底，雨水集中，江西上饒市廣豐區(qū)萃始小學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓護(hù)坡墻向外側(cè)移，造成教學(xué)樓存在安全隱患。1月6日，廣豐區(qū)將3000多名師生搬遷至廣豐區(qū)幼教中心校舍。豈料，新搬遷的校舍是毛坯房沒(méi)有裝修，學(xué)生一走動(dòng)就塵土飛揚(yáng)，3000師生成了“吸塵器”。（3月9日《江西日?qǐng)?bào)》）

雖然說(shuō)原校舍安全隱患來(lái)得有點(diǎn)突然，臨時(shí)找一個(gè)能容納3000多師生的地方很不容易，但也不能讓孩子們?cè)谝粋€(gè)惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。筆者以為，讓3000師生成“吸塵器”，很不應(yīng)該。首先，該小學(xué)應(yīng)該搬遷到符合基本標(biāo)準(zhǔn)、適合正常教學(xué)的臨時(shí)校舍，這種地方未必真的找不到。比如，政府辦公大樓或許可以作為臨時(shí)校舍借用一下，而政府工作人員可以到相對(duì)簡(jiǎn)陋的地方過(guò)渡一下。即使當(dāng)?shù)卣髽遣贿m合作為臨時(shí)校舍，還可以考慮把3000師生按年級(jí)分散到其他學(xué)校中臨時(shí)過(guò)渡一下，但當(dāng)?shù)匾矝](méi)有這樣做。也就是說(shuō)，當(dāng)?shù)卣x擇了一種最簡(jiǎn)單、最省事的辦法來(lái)安置師生。不過(guò)，當(dāng)?shù)卣约菏∈铝?，卻把很多問(wèn)題留給了師生乃至家長(zhǎng)，讓人難以接受。

其次，退一步講，就算廣豐區(qū)幼教中心是唯一可以搬遷的地方，也要在符合基本標(biāo)準(zhǔn)的情況下開(kāi)展教學(xué)。關(guān)于校舍，我國(guó)有專(zhuān)門(mén)的《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，即使短期內(nèi)不能完全實(shí)現(xiàn)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但也應(yīng)該率先解決教室里塵土飛揚(yáng)、教學(xué)樓消防栓無(wú)水等基本問(wèn)題。試問(wèn)，一旦發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

坦率地說(shuō)，即使給師生暫時(shí)放假也不應(yīng)該讓學(xué)生處于一個(gè)不健康的、存在安全隱患的環(huán)境中。當(dāng)3000多名師生每天戴著口罩上課，這種滋味當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)顯然是體會(huì)不到的。至于該小學(xué)搬遷之前當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)是否先看過(guò)毛坯房，搬遷之后是否又親自問(wèn)過(guò)師生感受，也讓人充滿(mǎn)疑問(wèn)。

我國(guó)既有校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，也實(shí)施了中小學(xué)校舍安全工程，2013年還印發(fā)《關(guān)于建立中小學(xué)校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，但萃始小學(xué)搬遷后3000師生成“吸塵器”、消防栓成擺設(shè)等事實(shí)說(shuō)明，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、意見(jiàn)沒(méi)有真正落地，這不是孤例，據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》去年披露，哈爾濱某中學(xué)把倉(cāng)庫(kù)當(dāng)臨時(shí)校舍已經(jīng)好幾年。

校舍安全保障應(yīng)該是最基本的要求，廣豐區(qū)有關(guān)方面無(wú)疑沒(méi)有做到。雖然最近對(duì)臨時(shí)校舍地面進(jìn)行防塵處理，撥專(zhuān)款完善消防設(shè)施，但仍有必要對(duì)有關(guān)決策者進(jìn)行問(wèn)責(zé)，責(zé)令其向受到塵土影響的3000師生公開(kāi)道歉，只有如此，才能真正使各級(jí)官員吸取教訓(xùn)、重視教育，重視師生們身心健康和學(xué)校安全保障。（張海英）