原標(biāo)題：三部門：領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少上一次高校講臺(tái)

　　中新網(wǎng)8月5日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，中組部等三部門日前發(fā)文要求領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)為高校學(xué)生開展思想政治教育，上講臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少上一次講臺(tái)，保證每所高校的學(xué)生每學(xué)期至少聽1次地市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的報(bào)告或形勢(shì)與政策課。

　　中共中央組織部、中共中央宣傳部、教育部日前下發(fā)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)開展思想政治教育的意見》。

　　《意見》指出，領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)，可發(fā)揮在政治、閱歷方面的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象，拉近青年學(xué)生與黨和政府的距離，讓高校學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任。

　　《意見》要求，領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的主要任務(wù)包括深入開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)宣傳教育；開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育；回答高校師生關(guān)注的重大理論和實(shí)踐問題，幫助青年學(xué)生自覺劃清思想理論上的是非界限等。

　　《意見》明確，上講臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)干部包括各省(區(qū)、市)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各省(區(qū)、市)有關(guān)部門、地市的主要負(fù)責(zé)同志，重點(diǎn)是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少上一次講臺(tái)。保證每所高校的學(xué)生每學(xué)期至少聽1次地市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的報(bào)告或形勢(shì)與政策課。

　　《意見》提出，各省級(jí)組織、宣傳、教育部門要根據(jù)宣講要點(diǎn)，結(jié)合本地高校學(xué)生的需求和本地區(qū)的發(fā)展情況，編制本地領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的學(xué)期授課計(jì)劃。授課計(jì)劃要明確授課的領(lǐng)導(dǎo)干部以及授課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等，并提前將任務(wù)落實(shí)到具體人。接到授課計(jì)劃后，領(lǐng)導(dǎo)干部要深入研究講授內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫講義，并嚴(yán)格按計(jì)劃時(shí)間完成授課任務(wù)。

　　《意見》要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要在授課前兩周將備課情況、授課講義報(bào)省級(jí)宣傳部門審核備案；省級(jí)教育部門要通過召開座談會(huì)、調(diào)查采訪等方式對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的講授情況、學(xué)生反響等進(jìn)行跟蹤反饋；省級(jí)組織、宣傳部門要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的具體實(shí)施情況進(jìn)行核查。

　　《意見》提出，領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)可采用靈活多樣的教育教學(xué)方式，在形勢(shì)報(bào)告、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)授課形式的基礎(chǔ)上，也可采用工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)進(jìn)校園等方式，不斷探索領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的新形式、新途徑。要抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件發(fā)生的時(shí)機(jī)，挖掘教育資源，與青年學(xué)生深入交流，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)教育效果。