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龔克鄭強(qiáng)李一飛:中國特色教育是潛心入本,回歸人性,讓所有孩子都有夢

2015年03月09日 10:40 | 來源: 人民政協(xié)網(wǎng)
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  QQ截圖20150309085722

  “兩會大家談”活動現(xiàn)場。全國人大代表、南開大學(xué)校長龔克(左二)、全國人大代表、貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)(右一)、全國人大代表、集寧一中校長李一飛(右二)、中國傳媒大學(xué)教授、博導(dǎo)、移動互聯(lián)網(wǎng)研究所所長(左一)。 人民政協(xié)網(wǎng)實習(xí)記者蘇賀攝

  人民政協(xié)網(wǎng)北京3月6日電(記者 李延兵 實習(xí)記者 蘇賀 編輯 賈元熙)3月5日晚,南開大學(xué)校長龔克、貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)、內(nèi)蒙古集寧一中校長李一飛三位全國人大代表以及嘉賓主持、中國傳媒大學(xué)移動互聯(lián)網(wǎng)研究所所長曹三省做客人民政協(xié)網(wǎng)“兩會大家談”,暢談“教育公平”、“應(yīng)試教育轉(zhuǎn)型”、“未來中國教育走向”等問題。

  【中國特色教育:潛心入本,回歸人性,讓所有孩子都有夢】

  以下為實錄:

  主持人:我們在探索的路上一直銘記我們出發(fā)的這個方向,我想自主招生可以說是在我們國家高等教育里面的一個縮影,在很多問題上都需要這樣一個探索的過程和一往無前的精神。我想到這個階段我們的訪談又要提升一下,回到一個宏觀的層面。在這個階段作為三位杰出的教育者,我想請問三位,我們在當(dāng)前國家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),中國有中國特色社會主義道路,咱們能否用宏觀的視角去展望,各位眼中中國特色的教育應(yīng)該是怎樣的一種?有請龔克校長?

  龔克:簡單說我覺得中國教育應(yīng)該潛心入本,我們現(xiàn)在有點放,我們潛心地悟本,久久為功,我們會打造出中國特色的教育。

  李一飛:我覺得回歸人性,還是我剛才講的教育的哲學(xué)使命,就是激活、培育、守護(hù)美好的東西,這是一個大原則,圍繞這個去做。剛才我已經(jīng)談了很多,所以這就需要我們把規(guī)律搞得更符合人性。我想這樣下去我們的教育自然就好了。

  鄭強(qiáng):我在后面,他們的意見我都完全贊同。吃苦也好,坐冷板凳也好,或者在社會大潮追求一種官位的,我覺得中國教育工作者應(yīng)該滿懷自豪,為什么?無論是以前,還是現(xiàn)在,我覺得中國夢的實現(xiàn)有賴于我等做教育的教育工作者,有良知、有真理、有知識去培養(yǎng)一代又一代的年輕人,我作為西部大學(xué)的校長,我在那兒當(dāng)校長,敬仰龔克更敬仰南開,我在各種場合都想說一句話,如果我們可以神舟飛天,可以探月了,可以有高鐵了,有中國想做的一切事情的,希望大家想到中國夢不能只讓長三角、北上廣有夢,不能只有北大、清華的孩子有夢,哪一天能夠讓貴州大學(xué)的孩子有夢、西部有夢,才是真正的中國夢。

  李一飛:鄭校長的話引起了我的一些聯(lián)想,我覺得如果讓所有的孩子都有夢,光改革教育是不行的,還要改革改革我們整個社會的用人機(jī)制,現(xiàn)在各個行業(yè)招聘的時候都給人貼了標(biāo)簽,根本沒有公平競爭的機(jī)制,就沒有我剛才說的《星光大道》的機(jī)制,農(nóng)民也可以。為什么有些國家的孩子對高考不像我們國家這樣,為什么那些國家的孩子不像我們國家的孩子、考公務(wù)員趨之若鶩,關(guān)鍵是他的用人機(jī)制,當(dāng)然包括他的觀念。而且勞動再分配這個機(jī)制,人家做藍(lán)領(lǐng)比白領(lǐng)還要多,而在我們國家受的苦越重收入的錢更少。這個不改變,我告訴你都會往這方面擠,上清華、北大、南開,肯定他的夢好實現(xiàn)。

  像我念的大學(xué)可以說當(dāng)時全世界最名不經(jīng)傳的大專班,不過我告訴你,令我自豪的是什么呢?劉云山和我是校友,劉云山當(dāng)年上學(xué)的時候,他還是一個中專呢,我上學(xué)的是一個???,現(xiàn)在剛剛變成本科。所以我覺得要想整個改變這種現(xiàn)狀,除了教育本身去改革,還需要國家許許多多的綜合配套改革,特別是人力資源這方面的配置改革,觀念轉(zhuǎn)變。

 

編輯:羅韋

關(guān)鍵詞:教育 孩子 龔克 校長 李一飛

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