九三學(xué)社沈陽市委建言規(guī)范社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　加大監(jiān)管力度 籌建教育“超市”

　　本報訊近年來，社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已然成為大眾文化教育體系中的重要組成部分。但由于缺乏有效的制約機(jī)制，行業(yè)門檻形同虛設(shè)，市場競爭無序化，社會培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展嚴(yán)重滯后。為此，九三學(xué)社遼寧省沈陽市委在沈陽市政協(xié)十四屆二次會議上提交了《關(guān)于加強(qiáng)對民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的建議》集體提案，5月底，得到提案承辦單位沈陽市教育局的答復(fù)。

　　提案建議，對民辦社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量進(jìn)行定期考察審核；對民辦社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確規(guī)定，不定期進(jìn)行抽檢，使民辦社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的硬件教學(xué)設(shè)施得到基本保障；音協(xié)、美協(xié)等行業(yè)協(xié)會可定期開辦民辦社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)班，開設(shè)教學(xué)法、藝術(shù)心理學(xué)、教育心理學(xué)等各類相關(guān)專業(yè)課程，讓更多從事社會教育的教師有學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會，并為其創(chuàng)造相互交流的條件；組織專家研究幼兒早期教育市場，研究目前“早教”培訓(xùn)班的課程內(nèi)容是否符合教育標(biāo)準(zhǔn)，能否達(dá)到早期教育效果，盡早確定早期教育行業(yè)規(guī)定，規(guī)范早期教育市場等。

　　5月末，沈陽市教育局到市九三學(xué)社機(jī)關(guān)，對提案進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)并提出：對民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查；查處民辦教育機(jī)構(gòu)非法辦學(xué)和違法辦學(xué)行為；加強(qiáng)民辦教育機(jī)構(gòu)教師隊伍建設(shè)；籌建教育“超市”，發(fā)揮集約化優(yōu)勢，統(tǒng)一審批，集中管理，保證教學(xué)質(zhì)量。按照市九三學(xué)社的建議，以全面督導(dǎo)評估為突破口，進(jìn)一步依法規(guī)范民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為，為群眾提供更好的教育服務(wù)。