一

　　1955年，在我正式考入東北美專附中之前，我是長春重點中學(xué)第四中學(xué)的初中學(xué)生，在我七八歲時起就愛畫畫，對臨摹《濟(jì)公傳》、《孫悟空》、《三俠五義》、《三國演義》等小人書中的人物著了迷，然后每50張完成用線自縫成一小本，一本一本積攢起來，送給與我交好的小朋友。到了初中，對畫畫興趣更濃。當(dāng)時的美術(shù)課老師是郭策，他成為我走入美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練的真正啟蒙老師，是我的藝術(shù)引路人。給我印象最深的是郭策老師將自己家里私藏的80余冊日本出版的畫冊《世界美術(shù)全集》給我看，我如饑似渴地欣賞和臨摹著意大利文藝復(fù)興時期大師們的精美作品。

　　1955年，我以高分?jǐn)?shù)考入東北美專附中。從附中一年級起，在考場上監(jiān)考我們的那位女老師叫呂復(fù)慧做了我們的班主任，開始教我們素描和色彩課。對我們既嚴(yán)厲，又充滿著母親的慈愛。那時我在班級是年紀(jì)小的，只有16歲，剛?cè)雽W(xué)，還有些想家。呂復(fù)慧老師每天晚上都來陪我們，同學(xué)們互相做模特、畫速寫，她星期天都到教室和宿舍來看我們，與我們一起畫速寫，講故事，就像母親一樣。

　　她，呂復(fù)慧老師、我們的恩師，就是著名教授王盛烈的夫人。

　　1959年，我面臨附中四年畢業(yè)，那時，為了畢業(yè)創(chuàng)作，我與同班的另幾位同學(xué)（于敦厚、陳希光、張永新、李家偉、劉鴻志等）組成創(chuàng)作小組，集體到本溪合金廠深入生活，與工人師傅同吃同住同勞動，心身受到很大感染和教育。通過集體合作，歷時一年左右，我們創(chuàng)作完成了大型工業(yè)組畫《白手起家》。作品完成后，得到了魯迅美院院黨委和附中校黨委的充分肯定，被評為“深入生活、反映時代，填補(bǔ)表現(xiàn)重工業(yè)題材”的代表作品之一。我們以優(yōu)異成績于附中畢業(yè)，并批準(zhǔn)我們順利升入魯迅美術(shù)學(xué)院本科學(xué)習(xí)深造。

　　二

　　在20世紀(jì)50年代到60年代中期，全院師生在黨委領(lǐng)導(dǎo)下每年必須拿出一定時間下鄉(xiāng)下廠參加勞動，體驗生活，提倡改造思想、樹立共產(chǎn)主義世界觀和道德觀；支持不為個人私利奮斗的集體創(chuàng)作，倡導(dǎo)為集體、為別人的奉獻(xiàn)精神。

在農(nóng)村寫生

　　那時的師生關(guān)系十分親密無間，非常融洽和諧。老師對學(xué)生非常熱愛、關(guān)懷備至、盡職盡責(zé)。不分工作和休息時間。隨時解決學(xué)生提出的問題，談心、幫助已成為一種風(fēng)氣。每到寒暑假，師生聯(lián)合利用假期下鄉(xiāng)下廠采風(fēng)寫生，每到開學(xué)之日，學(xué)生會組織學(xué)生假期學(xué)生展，青年教授也舉辦作品展，各種探索展的作品裝上鏡框就在院圖書館里和教學(xué)樓走廊里展出，互相輪流，學(xué)生展完教授展，形成了師生競賽之勢。學(xué)生會組織各種學(xué)術(shù)報告會，老師有新作品，學(xué)生請老師來講座。這種正式課堂以外的學(xué)術(shù)交流擴(kuò)展了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這是一段非常值得總結(jié)和繼承下來的極為寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗。

　　1960年，我們剛?cè)胫袊嬒狄荒昙?，對中國畫的筆墨、紙硯等工具使用和中國畫特點和基本技法很不熟悉。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我與同班的幾位同學(xué)去沈陽電纜廠體驗生活，回來后，讓系主任王盛烈先生組織安排了五位老先生趙夢朱、季觀之、鐘質(zhì)夫、晏少翔、郭西河不分晝夜地手把手教我們筆墨技法，教我們工筆重彩和小寫意、大寫意，指導(dǎo)我們的創(chuàng)作構(gòu)思、構(gòu)圖，我們在短時間之內(nèi)完成了大型工業(yè)組畫《電纜工人攻尖端》的創(chuàng)作。并與當(dāng)時高年級畢業(yè)班集體創(chuàng)作的《鞍鋼頌》組畫共同成為60年代初魯迅美院的學(xué)生代表作。

　　1961年，在中國畫系二年級時，魯美全院又掀起另一次創(chuàng)作高潮。王盛烈老師主持了中國畫系的創(chuàng)作活動，鼓勵我們再創(chuàng)新潮。我和李林祥、張秀石三人又去法庫紅旗田與在那里長期插隊落戶的知識青年一起生活，收集大量創(chuàng)作素材?；匦：?，我們又完成了大型國畫《讓洼塘變富倉》和《新苗》。王盛烈老師非常高興，讓我們總結(jié)“生活是創(chuàng)作的唯一源泉”的創(chuàng)作經(jīng)驗。魯迅美術(shù)學(xué)院被國際文化部和教育部評為全國藝術(shù)院校的紅旗單位，創(chuàng)作實踐中結(jié)合教學(xué)的經(jīng)驗在全國藝術(shù)院校中推廣，當(dāng)時的《光明日報》記者顧降同志來院采訪，將我們學(xué)生的創(chuàng)作推薦了出去。我們?nèi)斯餐瑢懥艘黄}為《與紅姑娘、紅小伙在一起的日子》的文在《光明日報》連同《讓洼塘變富倉》的作品一起發(fā)表。那時，魯迅美術(shù)學(xué)院中國畫系的教學(xué)成果及人才培養(yǎng)在全國引起了很大反響。最后，我們?nèi)苏埻跏⒘依蠋煘槲覀兒献鞯淖髌奉}寫了畫題和落款。王老師欣然提筆在畫作上題上“讓洼塘變富倉，1961年于魯美中國畫系”。他像對待自己的作品一樣，又一個新生兒誕生了。